Tuttoscuola: Politica scolastica

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Politica scolastica

Dibattito

Scuola e politica. La scuola reazionaria della nuova destra

di O.N. Come abbiamo più volte osservato il baricentro del governo Meloni, scaturito dal successo della coalizione di centro-destra, o meglio destra-centro, nelle elezioni del settembre 2022, si è progressivamente spostato dalla posizione di destra classica (nazional-sovranista, antieuropea, identitaria) che pure era stata sostenuta da Fratelli d’Italia in campagna elettorale, fino a occupare uno spazio […]

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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Educazione all’aperto/1. L’importanza dei poli per l’infanzia

Le linee pedagogiche per il sistema 0-6 propongono, pur senza troppo clamore, l’educazione all’aperto come risorsa per ripensare tempi, spazi ed esperienze, inserita a pieno titolo nell’attività dei poli per l’infanzia. Gli ambienti esterni, dai giardini scolastici agli spazi di prossimità permettono di rendere più visibili gli interessi dei bambini, le loro domande, le loro […]

Federico Moccia: ‘Sogno una scuola che includa l’educazione sentimentale tra le sue discipline’

Credits by Marco Solari Di Sara Morandi Federico Moccia, noto regista, autore e scrittore, è una figura di spicco nel panorama culturale contemporaneo. Con una carriera che spazia dalla televisione alla letteratura, passando per la sceneggiatura e la regia cinematografica, Moccia ha saputo conquistare un vasto pubblico grazie alle sue opere che esplorano le dinamiche […]

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‘Certo che può giocare. Noi sappiamo come fare’: perché tornare alle scuole speciali è la risposta sbagliata

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Attenzione frammentata e apprendimento profondo. La sfida educativa del nostro tempo

Abbiamo allontanato gli smartphone dalle aule, limitato il loro utilizzo, spesso demonizzato la tecnologia come principale responsabile della distrazione degli studenti, ma appena terminano le lezioni, quel mondo digitale riprende immediatamente il suo posto. Accompagna i ragazzi dal risveglio fino all’ultimo messaggio inviato prima di addormentarsi, attraversa le loro relazioni, il tempo libero, il modo […]

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