di O.N. Come abbiamo più volte osservato il baricentro del governo Meloni, scaturito dal successo della coalizione di centro-destra, o meglio destra-centro, nelle elezioni del settembre 2022, si è progressivamente spostato dalla posizione di destra classica (nazional-sovranista, antieuropea, identitaria) che pure era stata sostenuta da Fratelli d’Italia in campagna elettorale, fino a occupare uno spazio […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
A seguito delle diffuse proteste registratesi negli Istituti tecnici dopo la pubblicazione di nuovi quadri orari contenuti nel Decreto Ministeriale n. 29 del 19 febbraio 2026, sfociate in uno sciopero nazionale promosso dalla Flc Cgil il 7 maggio, e nel blocco delle attività aggiuntive dal 22 maggio al 21 giugno, il MIM ha fatto un passo indietro. […]
Le linee pedagogiche per il sistema 0-6 propongono, pur senza troppo clamore, l’educazione all’aperto come risorsa per ripensare tempi, spazi ed esperienze, inserita a pieno titolo nell’attività dei poli per l’infanzia. Gli ambienti esterni, dai giardini scolastici agli spazi di prossimità permettono di rendere più visibili gli interessi dei bambini, le loro domande, le loro […]
Credits by Marco Solari Di Sara Morandi Federico Moccia, noto regista, autore e scrittore, è una figura di spicco nel panorama culturale contemporaneo. Con una carriera che spazia dalla televisione alla letteratura, passando per la sceneggiatura e la regia cinematografica, Moccia ha saputo conquistare un vasto pubblico grazie alle sue opere che esplorano le dinamiche […]
di Viviana Bucciarelli* In questi giorni si è tornati a parlare, con sorprendente leggerezza, della possibilità di riportare i bambini con disabilità in classi o scuole speciali. L’idea è che, almeno per quelli con le compromissioni più gravi, un contesto separato possa offrire interventi più specifici, professionisti preparati e percorsi realmente costruiti sui loro bisogni. Chi […]
Abbiamo allontanato gli smartphone dalle aule, limitato il loro utilizzo, spesso demonizzato la tecnologia come principale responsabile della distrazione degli studenti, ma appena terminano le lezioni, quel mondo digitale riprende immediatamente il suo posto. Accompagna i ragazzi dal risveglio fino all’ultimo messaggio inviato prima di addormentarsi, attraversa le loro relazioni, il tempo libero, il modo […]
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