In netta controtendenza rispetto alle valutazioni date dai sindacati confedrali, l’autonomo Snals “valuta positivamente il dato relativo all’aumento dei bocciati sia agli esami di Stato sia a quelli di terza media”. Secondo il segretario generale del sindacato, Marco Paolo Nigi, “è un segnale del fatto che si va nella direzione giusta, da noi sempre indicata, che è poi quella del […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Risultati “eccellenti” nel Nord Est e in Lombardia, migliora il Centro Italia “con la testa di ponte delle Marche”, mentre il Sud è ancora in difficoltà. E’ quanto emerge dal rapporto Invalsi sulle rilevazioni nazionali degli apprendimenti 2015-16, presentato oggi al Ministero dell’Istruzione, e riguardante tutte le classi. “La differenza di risultati” nelle prove […]
Giovedì 7 luglio il Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, Stefania Giannini, e il Sottosegretario all’Istruzione, Davide Faraone, partecipano alla presentazione del Rapporto dell’Invalsi (Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione) sulle rilevazioni degli apprendimenti degli studenti. Le rilevazioni sono state condotte nei mesi di maggio e giugno scorso nelle scuole […]
I promotori del referendum contro la legge sulla scuola hanno deciso di rinviare la consegna delle frime in Cassazione, inizialmente prevista per oggi, martedì 5 luglio. Queto perché, nonostante si siano raggiunti i due milioni di firme complessive sui 4 quesiti, “l’impegno è stato così profondo e diffuso che rischiare di vanificarlo per errori di […]
“Orientare, non disorientare. Questo va fatto se si vuole che la costituzione delle reti di ambito sia colta come opportunità e non si riduca ad adempimento in qualche modo forzato, rispetto al quale chi deve assumere decisioni (i dirigenti e gli organi collegiali di governo dell’autonomia scolastica) è costretto a farlo in un quadro assolutamente […]
Per ora resta in vigore il divieto introdotto dall’ex ministro Fioroni, ma lo stesso attuale ministro Stefania Giannini, destinataria della lettera del Gruppo di Firenze che la invita a bloccare le aperture del sottosegretario Faraone verso l’uso didattico dello smartphone, si era già espressa in più occasioni in modo da lasciare poche speranze ai sostenitori […]
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