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L’insegnante: da docente a educatore
Di Roberto Franchini Pubblichiamo di seguito una nuova parti del documento di Franchini “Una crisi da non sprecare. Partire, invece che ri-partire”. L’introduzione dei dispositivi mobili nei sistemi di istruzione trasforma profondamente il paradigma educativo, ridimensionando le azioni di istruzione e aprendo spazi inediti per la relazione tra insegnante e allievo. In linea con la […]
Ritorno a scuola a settembre: a breve le linee guida. Question time della ministra Azzolina al Senato
Ritorno a scuola, esame di maturità, paritarie e mobilità internazionale. Sono stati questi temi del Question Time al Senato di oggi, 28 maggio, di cui ha dovuto rispondere la ministra dell’Istruzione, Lucia Azzolina. Ritorno a scuola: documento Cts reso noto nelle prossime ore “Garantiremo la massima sicurezza e la continuità didattica. Stiamo lavorando con il […]
Didattica a distanza nelle scuole paritarie, il dossier della FIDAE
di Virginia Kaladich* In queste lunghe settimane di lockdown, che per la scuola non è finito, visto che vediamo riaprire intorno a noi ogni tipo di attività escluse quelle scolastiche, abbiamo più volte fatto sentire la nostra voce come FIDAE in rappresentanza delle scuole paritarie cattoliche, affinché il Governo non ci discriminasse nelle misure anti pandemia. […]
Finanziamenti alle paritarie: perché occorre andare oltre la legge n. 62/2000
Finanziamenti alle paritarie/2 La legge n. 62 sulla parità, approvata nel mese di marzo 2000 dopo la riforma dell’esame di maturità (legge n. 425, dicembre 1997), l’elevamento dell’obbligo di istruzione (legge n. 9, gennaio 1999), il regolamento dell’autonomia scolastica (DPR n. 275, marzo 1999) e la legge-quadro sul riordino dei cicli (legge n. 30, febbraio […]
Finanziamenti alle paritarie: un compromesso non risolutivo
Finanziamenti alle paritarie/1 Il decreto “Rilancio” non è stato generoso con la scuola. Le misure assunte sono di tipo strettamente congiunturale, legate all’emergenza Coronavirus, e valgono solo per l’anno corrente (art. 231). Sul versante delle scuole statali è stato aumentato di 331 milioni il fondo per il funzionamento delle istituzioni scolastiche “al fine di assicurare la […]