I vescovi toscani sono ‘preoccupati’ “per i tentativi di introdurre il tema della valorizzazione delle differenze di genere nei percorsi formativi dei docenti e degli studenti, secondo modalità ispirate alla cosiddetta teoria del gender“. E’ quanto si legge in una nota della Conferenza episcopale toscana, riunita nel giorni scorsi all’eremo di Lecceto, a Firenze. I vescovi rivendicano piuttosto, anche nella scuola, “la dignità culturale di una visione antropologica fondata sulla differenza e complementarietà tra i sessi“.

Per la Cet, infatti, c’è il rischio “che, per motivi ideologici, venga propagata nelle scuole una concezione lontana da quella della famiglia naturale – continua la nota –, subordinando la stessa identità sessuale biologica a quella culturale, per di più soggettivamente determinata“.

Infine, sempre a proposito della scuola, quella statale e quella paritaria “non devono essere messe in contrapposizione e sono ambedue da sostenere per una crescita educativa delle nuove generazioni secondo principi di libertà” concludono i vescovi.