Tuttoscuola: Ordinamenti e riforme

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Ordinamenti e riforme

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Ordinamenti e riforme: Altre Notizie

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… E docenti da riconvertire

Nell’incontro con le organizzazioni sindacali del 26 gennaio, il MIUR ha fornito indicazioni anche in merito al piano di riconversione del personale docente in esubero. Per i docenti di scuola primaria, l’amministrazione sembrerebbe orientata a non attivare corsi di riconversione – ci sarebbe un riassorbimento degli insegnanti grazie ai pensionamenti – ma di prevedere, […]

Organico funzionale di istituto. Sì, però

Organico funzionale triennale di istituto e organico di rete. Come si dice a poker: vedo! Non ci esercitiamo in ipotesi o in pregiudiziali, prima di vedere il testo della norma inserita, a quanto sembra, nel decreto legge sulle semplificazioni non ancora pubblicato in Gazzetta ufficiale. Se davvero si andrà, anche in forma graduale, […]

Perplessità e un po’ di delusione per il decreto sulla semplificazione

Bisognerà attendere qualche giorno ancora per approfondire il testo definitivo del decreto legge sulla semplificazione che dovrebbe contenere disposizioni anche per la scuola. E poi sarà necessario conoscere anche i provvedimenti ministeriali di attuazione. Sulla base delle indiscrezioni di stampa e delle anticipazioni fornite in conferenza stampa dal presidente del Consiglio, vi sono state […]

Forma-Cnos: le prospettive occupazionali dell’istruzione e formazione professionale

Una ricerca coordinata dal prof. Vittorio Pieroni dell’Università Salesiana di Roma, e promossa dal CNOS-Fap presso i 46 centri Cpf, ha consentito di raccogliere informazioni interessanti intorno ad alcuni aspetti dell’istruzione e formazione professionale, che la riforma del Titolo V ha attribuito alla competenza legislativa esclusiva delle Regioni. La sintesi parziale dei dati raccolti […]

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