Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Se il fiume Timavo viene considerato uno degli esempi più riusciti del fenomeno carsico con i suoi lunghi percorsi sopra e sotto la superficie del Carso prima di sfociare nell’Adriatico, i 10 mila posti di organico aggiuntivo che hanno caratterizzato il decreto legge sulle semplificazioni, con molte analogie con il Timavo, sono un bell’esempio di […]
Si sta rapidamente diffondendo, soprattutto tra gli studenti universitari, la pratica di scannerizzare i libri di testo, trasformarli in pdf e metterli in rete (o comunque renderli disponibili ai compagni di studio). Naturalmente si tratta di una pratica illegale, perseguibile a norma delle leggi vigenti. Ma lo era, e in parte continua a esserlo, […]
Con decreto ministeriale del 6 marzo il ministro Profumo ha conferito le deleghe ai sottosegretari. Deleghe che arrivano quattro mesi dopo l’insediamento del Governo e dodici mesi prima (se tutto fila liscio) della fine del suo mandato. Ora Elena Ugolini e Marco Rossi Doria, dopo aver un po’ morso il freno e scalpitato per […]
Sul piano tecnico-operativo sono intervenuti il responsabile del progetto Piero Cattaneo, dirigente scolastico e Roberta Michelini dell’U.S.T. di Lodi che hanno proposto alcune piste di lavoro ai dirigenti e ai docenti presenti per avviare la realizzazione del Progetto. Il Progetto “Come dare valore al cambiamento” – ha sottolineato Cattaneo – si caratterizza per la […]
Il tormentone dell’emendamento al DL sulle semplificazioni per salvare un po’ di organico aggiuntivo per le scuole statali sembra concluso. Forse. Nessuna quantificazione di posti, nessuna previsione certa per i tempi e per il cosa, nemmeno la determinazione dei finanziamenti. Insomma, quasi una navigazione a vista (lontano dalle Scole, per evitare naufragi) in attesa […]
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