Tuttoscuola: Ordinamenti e riforme

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Ordinamenti e riforme

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Ordinamenti e riforme: Altre Notizie

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Poletti pro e contro: dibattito infuocato

Probabilmente il ministro Giuliano Poletti non immaginava che le sue parole sulle vacanze estive troppo lunghe degli studenti italiani avrebbero suscitato l’uragano di critiche, ma anche di consensi e riflessioni, scatenatosi nelle ultime 48 ore. Dopo le dure condanne delle organizzazioni studentesche, del Movimento 5 Stelle, di Sel e di buona parte dei sindacati (“far […]

Dove è finito il docente mentor?

Nel testo iniziale della Buona Scuola – presentato a settembre per la consultazione – il docente mentor, una nuova figura intermedia tra i docenti e il dirigente scolastico, rappresentava una delle novità più interessanti. Era destinato a seguire la valutazione, coordinare le attività di formazione degli altri docenti, sovrintendere alla formazione dei colleghi, accompagnare […]

Finlandia: studio per argomenti, non per materie

Dal 2020 la Finlandia introdurrà una rivoluzione nell’insegnamento di scienze, matematica, storia e altre materie per i ragazzi di 16 anni in su, cioè negli istituti superiori. L’insegnamento non avverrà più per materie e gli studenti finlandesi studieranno per “argomenti”, scrive il quotidiano britannico The Independent, che ha dedicato alla ‘svolta finlandese’ un apposito […]

Ddl: un impianto culturale conservatore

Se dal punto di vista strutturale e organizzativo la Buona Scuola di Renzi presenta numerose novità (caricate peraltro in buona parte sulle spalle di Dirigenti scolastici che non sono stati preparati per gestirle), non altrettanto si può dire della sua dimensione culturale e valoriale, della ‘filosofia’ che la ispira. Significativa, a tale proposito, appare […]

Ddl: c’’è la ‘mission’. Manca la ‘vision’

Se la ‘Buona Scuola’ rende esplicita, fin dalla sua stessa denominazione, qual è la mission della riforma – in estrema sintesi: affermare la centralità dell’educazione per il futuro del Paese, rendere effettiva l’autonomia soprattutto organizzativa delle singole istituzioni, responsabilizzare i dirigenti scolastici, aumentare la trasparenza…) – non altrettanto si può dire della vision che la […]

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