
La scuola degli altri


Cina. Oltre 9 milioni di neolaureati nel 2021

USA. Troppo pochi gli insegnanti di colore

California. Gli studenti più poveri scelgono la didattica a distanza

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Dopo aver vinto le elezioni del settembre 2022 (come in Italia), la coalizione di centro-destra ha espresso il nuovo governo, guidato dal moderato Kristersson, la cui linea politica è fortemente condizionata dal partito di estrema destra dei Democratici svedesi, che non esprime ministri ma ha un peso determinante in Parlamento. Ne dà notizia l’agenzia Associated […]
Anche quest’anno il rapporto annuale dell’Ocse Education at a Glance (EAG) pone l’accento sulla necessità, che emerge a livello mondiale (vengono analizzati i sistemi educativi dei 38 paesi membri dell’OCSE, nonché di Argentina, Brasile, Bulgaria, Cina, Croazia, India, Indonesia, Perù, Romania, Arabia Saudita e Sud Africa) che venga rafforzato il legame tra la formazione iniziale […]
“Causano ansia, sottraggono tempo all’apprendimento, restringono il curriculum, non riescono a ridurre le disuguaglianze e solo circa un quarto degli educatori trova utili i loro risultati”. Queste sono alcune delle dure critiche mosse ai test standardizzati in una ampia ricerca promossa dalla autorevole NEPC (National Education Policy Center) dell’università del Colorado, intitolata Educational Accountability 3.0: […]
Con la nomina del nuovo ministro dell’educazione, il trentaquattrenne Gabriel Attal, la politica scolastica della Francia di Emmanuel Macron, leader di una forza politica liberal-democratica con solide radici nella tradizionale visione laico-riformista del ruolo della scuola pubblica (la Legge di separazione tra Stato e Chiese è del 1905), torna con forza al tradizionale divieto di […]
Bambini e ragazzi che giocano in cortile in piena libertà, apparentemente senza controllo. Questa è la prima cosa che colpisce all’arrivo in una scuola finlandese. Poi la seconda sorpresa: l’incontro con i due dirigenti della scuola visitata, quella di Hämeenlinna. Si tratta di Joni Tikkala e Kristiina Hannula. L’istituto comprensivo è infatti molto grande per […]
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