Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
C’era una volta (nel DPR 81/2009) una disposizione, confermativa di una scelta lontana, che riguardava il numero massimo di alunni per classe in cui era inserito un disabile: “Le classi iniziali delle scuole ed istituti di ogni ordine e grado, ivi comprese le sezioni di scuola dell’infanzia, che accolgono alunni con disabilità sono costituite, di […]
Decreto Inclusione/1 La delega era chiara anche se osava invertire il tradizionale ordine dei soggetti: prima di dare risposta alla richiesta dei docenti per ottenere una sede di servizio migliore occorreva assicurare la continuità di sostegno all’alunno disabile. È sempre avvenuto il contrario. La delega prevista dalla legge 107/15 aveva invece previsto espressamente: “garantire la […]
Decreto inclusione/2 Il decreto legislativo definitivo sull’inclusione ha glissato (inspiegabilmente) sulla perentorietà della delega sulla mobilità dei docenti di sostegno a tempo indeterminato, ha (giustamente) eliminato l’obbligo di permanenza decennale nei ruoli di sostegno e ha tentato di salvare una possibile continuità didattica dei docenti di sostegno a tempo determinato, mediante una soluzione complicata, di […]
In attesa di conoscere il testo definitivo del decreto legislativo sull’inclusione per un opportuno confronto con il testo dello schema iniziale, la scheda predisposta in merito dal Miur lascia intendere che è stato compiuto un passo significativo. “Per la prima volta – precisa la nota – le e i supplenti potranno avere contratti pluriennali. In caso […]
Dopo i pareri delle Commissioni parlamentari, anche lo schema di decreto legislativo n. 378 sull’inclusione degli alunni con disabilità si avvia alla formale approvazione da parte del Consiglio dei Ministri (termine ultimo il 17 aprile p.v.), previo attento esame delle integrazioni e degli emendamenti proposti da parte del Miur. I pareri espressi sono connotati, come […]
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