Tuttoscuola: Dibattito

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Dibattito

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Dibattito: Altre Notizie

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TuttoscuolaNORMATIVA del 7 maggio, la normativa della settimana

Ordinanza esami di Stato 2017/2018 Quesiti su alternanza scuola lavoro Incarichi di presidenza Iscrizioni CPIA Ordinanza esami di Stato 2017/2018 È stata emanata lo scorso 2 maggio l’annuale ordinanza che fornisce istruzioni per lo svolgimento degli esami di Stato  conclusivi del secondo ciclo di istruzione. L’ordinanza, oltre  a specificare tutte le attività propedeutiche allo svolgimento […]

Sciopero? La tentazione del lungo ponte

Indifferente alle scarsissime adesioni ai precedenti scioperi proclamati per difendere gli insegnanti esclusi dalle GAE, il sindacato on line SAESE, con l’adesione dell’Anief, ci riprova, proclamando un nuovo sciopero, con le stesse motivazioni, della durata di ben due giorni, subito dopo la festa del 1° maggio, sperando, probabilmente, di indurre in tentazione un numero maggiore […]

Valutazione: le classifiche di PISA sono inutili, sostiene un noto esperto inglese

Valutazione/1 I confronti internazionali tra i sistemi educativi del tipo di quelli proposti ogni tre anni dal programma PISA non sono attendibili perché sui risultati pesano la carenza dei dati scelti e fattori locali come le lezioni private degli studenti. Ciò rende impossibile confrontare e a maggior ragione trapiantare le politiche educative adottate dai singoli […]

sciopero scuola 31 ottobre le cause

L’ingannevole ossessione della performance

Valutazione/2 L’attendibilità delle valutazioni comparative internazionali, ma anche di quelle nazionali, realizzate confrontando le performance degli studenti (ma anche quelle di strutture complesse come le scuole e le università) è oggetto di ricerca e dibattito anche dal punto di vista teorico, oltre che su quello della utilizzabilità pratica. Un importante contributo in questo ambito viene […]

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