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Competenze non cognitive, boom di adesioni: quasi 1.500 scuole nella sperimentazione. Un segnale che non può essere ignorato
Sono quasi 1.500 le istituzioni scolastiche che hanno chiesto di partecipare alla sperimentazione nazionale sulle competenze non cognitive e trasversali prevista dalla legge 22/2025. Una su cinque. Un dato che va ben oltre le aspettative e che rende questa iniziativa una delle sperimentazioni più partecipate nella storia della scuola italiana. Le candidature formalmente presentate sono […]
Essere insegnanti oggi. L’indagine Cisl Scuola-Tuttoscuola-Fondazione Tarantelli
È in corso di distribuzione nelle librerie o online, il volume “Essere insegnanti oggi. Indagine su una rinnovata professionalità docente” (Edizioni Lavoro, 2026), frutto di una approfondita ricerca promossa dalla Cisl scuola e da Tuttoscuola in collaborazione con la Fondazione Ezio Tarantelli, curata rispettivamente da Enrica Cassetta, responsabile dell’Ufficio studi Cisl Scuola, Emmanuele Massagli presidente […]
Ecco la sperimentazione più partecipata in Italia
Competenze non cognitive Di Damiano Previtali Come risaputo le vere innovazioni non stanno nei cogenti articoli dei decreti ministeriali, ma nelle comunità professionali che intenzionalmente decidono di intraprendere percorsi di miglioramento. Se poi questa volontà di miglioramento riguarda il cuore della scuola, ovvero le competenze per la vita, e suscita l’interesse di 1.491 istituzioni scolastiche, […]
Aggressione a scuola a Procida: preside e vigili urbani picchiati durante gli scrutini
Un episodio di violenza ha scosso questa mattina l’Istituto “Francesco Caracciolo-Giovanni Da Procida” sull’isola di Procida, nel Golfo di Napoli. Una dirigente scolastica e tre agenti della Polizia Locale sono stati aggrediti da un dipendente ATA durante gli scrutini di fine anno. La dinamica dell’aggressione Secondo le prime ricostruzioni, l’aggressione sarebbe scaturita al termine di […]
Manzoni incontra la Teoria dei Numeri: la sfida interdisciplinare del Liceo Copernico di Prato
È possibile scardinare lo storico steccato che separa la cultura umanistica da quella scientifica partendo da uno dei classici più tradizionali della scuola italiana? La risposta arriva dall’originale percorso I Promessi Sposi, la matematica e il latinorum, ideato e realizzato dagli studenti della classe 2ª Fs del Liceo Scientifico Statale “N. Copernico” di Prato, coordinati […]
