Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
Fortissimo, startup italiana pensata per vivere la musica classica in modo completamente nuovo, è tra i vincitori dei prestigiosi Enterprise Europe Network Award 2023. Fondata nel 2021 da Valeria Told, figura di spicco della scena artistica, Fortissimo rivoluziona l’apprendimento alla musica classica con una app interattiva. L’approccio innovativo di Fortissimo prevede un’esperienza VR che rende […]
La lotta ai diplomifici non può diventare la bandiera della destra o della sinistra, perché la difesa della qualità del sistema e della giustizia per gli studenti impegnati al conseguimento del diploma rappresenta un principio di civiltà che non può diventare una prerogativa di parte. Il recente annuncio da parte del ministero dell’istruzione e del […]
Con il piano straordinario di vigilanza avviato dal Ministero dell’istruzione e del merito, partito nei giorni scorsi con ispezioni nelle tre Regioni (Campania, Lazio e Sicilia) dove dalla fotografia scattata dalla nostra inchiesta risiedono gli istituti più sospetti, per la prima volta si dichiara guerra a un mondo opaco, parallelo al sistema d’istruzione, di cui […]
Il tormentone del progetto voluto dal ministro dell’istruzione e del merito Valditara a settembre scorso, all’indomani dei gravi fatti di Caivano, ha registrato un nuovo capitolo, con un dietro-front inaspettato, gravido di possibili risvolti politici all’interno della maggioranza. Prima il ministro Valditara aveva smentito seccamente nelle settimane scorse la notizia dell’incarico di coordinatore del progetto […]
Il divario tra il nord e il sud del Paese riguarda da sempre diversi settori dell’economia e della società e non poteva non riguardare la scuola in quanto espressione dell’agire sociale. Si è cercato di porvi rimedio incentivando i docenti che operavano in zone di particolare criticità affinché aiutassero a colmare il gap di competenze, […]
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