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Cellulari a scuola, Valditara: ‘Valutiamo di inserire divieto per elementari e medie’
L’importanza del collegamento tra la scuola e le imprese, le stem, con le misure per la personalizzazione della didattica e il superamento dei divari di genere, la questione dell’Intelligenza artificiale e l’Ocse che ha ricordato come l’uso dei cellulari e dei social in età troppo precoce penalizzi l’apprendimento di certe materie, come la Matematica. Questi […]
Indicazioni Nazionali, Fondazione Agnelli: ‘Così urgente una revisione?’
Il 17 giugno scorso la Fondazione Agnelli è stata sentita nell’ambito di un’audizione della Commissione di Studio, voluta dal Ministro dell’istruzione e del merito, Giuseppe Valditara, e incaricata di elaborare e formulare proposte finalizzate all’eventuale revisione delle Indicazioni nazionali e delle Linee guida relative al primo e secondo ciclo di istruzione, presieduta dalla Professoressa Loredana Perla. […]
Utilizzo di smartphone/2: il divieto ministeriale confligge con l’autonomia scolastica?
Si può indubbiamente convenire con diverse considerazioni di merito addotte dal ministro per motivare l’emanazione della circolare 5274/2024, ma parlare di divieti, anziché di inviti, di suggerimenti o di raccomandazioni (come fa, invece, per il ritorno al diario personale degli alunni), suscita perplessità. Sembra, infatti, di essere ritornati alla scuola pre-autonomia scolastica del secolo scorso, […]
Elezioni CSPI: il maggior numero di seggi alla Cisl Scuola
Dopo oltre un mese dalle elezioni per il rinnovo del Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione (CSPI), la commissione elettorale centrale ha finalmente comunicato gli esiti della votazione con la proclamazione degli eletti che rappresentano la metà della sua composizione, come prevedono le disposizioni fin dal momento della sua costituzione all’inizio del 2000, quando aveva sostituito il […]
L’Autonomia differenziata è divisiva?/1. Conseguenze per la scuola. Un dossier per capire
La riforma dell’autonomia differenziata voluta dall’attuale maggioranza può cambiare, se non stravolgere l’attuale assetto del sistema di istruzione nazionale. La tematica è complessa ed è stata approfondita nel dossier di Tuttoscuola intitolato “Autonomia differenziata: analisi e proposte operative per l’istruzione”, scaricabile gratuitamente da qui. Per comprendere meglio l’impatto rispetto allo status quo, facciamo un breve […]