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Formazione insegnanti: un corso gratuito per favorire l’inclusione degli alunni con disabilità
La costruzione di una scuola inclusiva, che risponda ai bisogni di tutti gli studenti, è una sfida che richiede impegno, competenza e sensibilità. Per rispondere a questa esigenza, la Fondazione Paideia, con il supporto del Centro Paideia, lancia a partire da febbraio 2025 il corso gratuito online “A SCUOLA, INSIEME – Strategie e strumenti per […]
EAS e IA: una scuola che si evolve
La potenza dell’intelligenza artificiale (IA) sta rapidamente cambiando le dinamiche delle abitudini, delle routine e del sistema educativo. La sua crescente diffusione non solo trasformerà il panorama tecnologico, ma ridisegnerà anche il tessuto sociale, aprendo la strada a nuove opportunità. L’integrazione dell’automazione avanzata e della robotica collaborativa porterà a una riconsiderazione dei ruoli umani, con […]
Quando l’inclusione diventa un dogma pericoloso/1. Il caso del niqab di Monfalcone
La notizia, data dalla giornalista Gianna Fregonara in un servizio per il Corriere della Sera (5 febbraio), ha suscitato interesse e discussione perché, per la prima volta in Italia, è stato consentito ad alcune studentesse di una scuola statale (l’Istituto Professionale Pertini di Monfalcone, in provincia di Gorizia) di indossare in classe il niqab, il […]
Quando l’inclusione diventa un dogma pericoloso/2. Serve una nuova legge?
Il leader della Lega, Matteo Salvini, ha subito dichiarato “inaccettabile che una scuola sia costretta ad adattare i propri regolamenti per sottostare a culture incompatibili con i nostri valori” e rilancia la proposta di legge, a prima firma del deputato Igor Iezzi, che vieta l’uso del velo nei luoghi pubblici. Per chi “costringe” le donne a […]
Personale ATA, in otto anni realizzato solo il 47% delle assunzioni. Il dossier Uil Scuola
Negli ultimi otto anni, a fronte di 166.849 posti disponibili per il personale ATA (Ausiliario, Tecnico e Amministrativo), i governi che si sono susseguiti hanno autorizzato solo 78.583 assunzioni, pari al 47% dei posti previsti. Questo scenario ha comportato una riduzione significativa delle risorse destinate alle scuole, compromettendo la capacità di far fronte alle esigenze […]
