Mancano tre settimane alla prova di selezione prevista per ammettere agli scritti soltanto 8.700 dei quasi 40 mila candidati al concorso per dirigenti scolastici. Ignorata la richiesta di molti candidati impegnati negli esami di maturità che chiedevano il rinvio della prova per disporre, come gli altri, di un tempo adeguato per esaminare la batteria dei […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Disapplicare l’obbligo di aggiornarsi?/2 Il decreto Madia nel 2017 ha restituito ai sindacati il potere di disapplicare contrattualmente le norme che interferiscono sulle materie di competenza contrattuale. Pertanto i sindacati hanno nuovamente il potere – naturalmente con la firma della controparte contrattuale, ovvero del Governo – di disapplicare norme non gradite, come, ad esempio, l’art. […]
Disapplicare l’obbligo di aggiornarsi?/1 La polemica provocata da Cinzia Mion contro i sindacati della scuola, che avrebbero usato il loro potere per cancellare l’obbligo di aggiornamento dei docenti, chiama in causa un istituto normativo poco usuale: la deroga, cioè la disapplicazione di una legge. Ma pone anche una domanda non di poco conto: i sindacati […]
“Nelle scuole il personale esercita il diritto alla formazione in servizio anche nella forma dell’aggiornamento individuale”. E poi: “Tutto il personale in servizio può accedere alle iniziative formative”. Lo si legge nel documento di “Ipotesi di Contratto Collettivo Nazionale Integrativo” sulla formazione firmato il 19 novembre scorso da Miur e sindacati. Sembrano frasi innocue e […]
La ricerca internazionale, quella accademica ma anche quella più empirica collegata alle grandi indagini comparative come quelle dell’OCSE e della IEA, è concorde nell’individuare nella qualità delle competenze possedute dagli insegnanti il fattore che incide di più sulla qualità dei risultati raggiunti dagli studenti: più del numero di alunni per classe, più della disponibilità di […]
A gettare il sasso nello stagno è stata per prima Cinzia Mion, ex-dirigente scolastica molto seguita e apprezzata in campo educativo, esponente di spicco del Movimento di Cooperazione Educativa, con un coraggioso intervento ripreso da Tuttoscuola: http://www.tuttoscuola.com/formazione-in-servizio-lettera-aperta-e-arrabbiata-di-una-ex-ds-ai-sindacati-della-scuola/ . Inizia così: “Non credo che voi sindacati della scuola vi stiate stracciando le vesti per non aver […]
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