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Il contributo delle pratiche dialogiche nelle organizzazioni complesse: un seminario internazionale online il 22 e il 23 febbraio
Le pratiche dialogiche sono un approccio, un atteggiamento, un modo di vedere, che si basa sul riconoscere e sul rispettare l’alterità dell’altro e sull’andarle incontro. La dialogicità è la capacità umana sociopsicologica di lasciarsi coinvolgere nel pensare e comunicare insieme. Tutti i modelli di lavoro relazionali si basano naturalmente sul dialogo, ma nel nostro caso la parola “dialogico” va molto al di […]
Acquisire CFU in ambito psicologico con ICOTEA
Messaggio promozionale Tutti coloro che desiderano integrare il proprio percorso di studi con l’acquisizione di ulteriori conoscenze, hanno l’opportunità di frequentare corsi di formazione singoli, specifici per il settore di proprio interesse. Se lo studente è già iscritto a un percorso universitario, tali attività extra-curriculari non vengono riconosciute per il conseguimento del titolo di laurea, […]
Il nuovo programma di supporto gratuito Trinity per docenti di lingua inglese
Coerentemente con la sua mission educativa, Trinity College London, ente certificatore internazionale di lingua inglese, musica e arti performative, è al fianco dei docenti, in particolare in un periodo delicato come quello che stiamo attraversando. A partire dal 18 gennaio, e per i prossimi mesi, il team di supporto di Trinity College London in Italia […]
Favorisci la pratica della musica: le iniziative di Trinity
Segnaliamo qui di seguito due interessanti iniziative di Trinity College London, ente certificatore internazionale di lingua inglese, musica e arti performative. Il Progetto Pilota Trinity-CNAPM Si tratta di un Progetto Pilota sulle Certificazioni internazionali di musica che coinvolge scuole pubbliche (primarie, secondarie di I e II grado sia ad indirizzo musicale che non) operanti in […]
Manovra: si investe nella formazione digitale dei docenti
Lo scorso 27 dicembre è stato dato il via libera della Camera dei deputati alla Legge di Bilancio. Il testo prevede 40 milioni per la digitalizzazione, insieme a ulteriori risorse per potenziare l’azione amministrativa e didattica nelle scuole, anche con l’impiego degli animatori digitali e delle nuove tecnologie. Sono confermate e potenziate le équipe formative territoriali dei docenti, […]