Giovani e insoddisfatti: un binomio a prima vista inscalfibile, ma non per i ricercatori e le associazioni del team di Goals for Good. «Aiutiamo i giovani tra i 14 e i 30 anni a raggiungere il loro benessere: con sé stessi, con la comunità in cui vivono e con l’ambiente. Goals for Good fornisce le […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Viviamo in un periodo di incertezza, ma il ruolo della scuola continua a essere fondamentale. Non possiamo dimenticare che gli istituti scolastici sono un vero ponte di cultura e di sviluppo sociale, civile ed economico. Le scuole paritarie e quelle statali hanno infatti pari dignità, oneri e onori. Per questo motivo, vogliamo dar voce all’appello […]
In un mondo in cui la lingua inglese viene utilizzata in ogni contesto, lo studio di questa materia è ormai fondamentale anche per il superamento dei concorsi scuola.Ricordiamo infatti che nella prova scritta del concorso ordinario primaria, un quesito, articolato in 8 domande a risposta chiusa, sarà volto alla verifica della comprensione di un testo in lingua inglese almeno al livello […]
Fin da piccoli abbiamo a che fare con il denaro, basti pensare alla vecchia e cara paghetta. Eppure molti conoscono a memoria alcuni passi della Divina Commedia, ma non hanno la benché minima idea di cosa sia lo spread o il MES, termini che si sentono quasi ogni giorno anche al telegiornale. Per questo è importante, fin […]
Quello di mettere al centro lo studente, di renderlo protagonista di percorsi di apprendimento non è certamente un tema nuovo, ma continua ad essere molto importante. Se infatti la scuola non saprà trasformarsi in un reale ambiente costruito per sostenere l’apprendimento, perderà il suo monopolio di agenzia formativa per eccellenza. E’ necessario dunque implementare azioni […]
“Non lo so fare”. Per ogni insegnante, e quelli di matematica lo sperimentano più degli altri, questa convinzione è il muro più alto, il più difficile da abbattere. Per di più, altro dato non ignorabile, a pronunciare la fatidica frase sono in percentuale quasi sempre bambine o ragazze: non sarà un caso se solo il 15% […]
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