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Gilda: no a doppio registro, elettronico e cartaceo
“Fino a quando non sarà attuato il piano di dematerializzazione, l’adozione del registro elettronico non è obbligatoria. Invece da molte scuole ci giungono segnalazioni riguardanti dirigenti scolastici che pretendono il doppio uso cartaceo ed elettronico, sovraccaricando di lavoro i docenti già massacrati da scartoffie e incombenze burocratiche”. La denuncia arriva dalla Gilda degli Insegnanti che […]
Crollo liceo Darwin: Guariniello, sentenza straordinaria
“E’ una sentenza straordinaria e una grande notizia per la popolazione“. Così Raffaele Guariniello,
il magistrato torinese che ha istruito il processo sul crollo del liceo Darwin di Rivoli, commenta il verdetto della Cassazione, che ha confermato le condanne pronunciate in Appello per i sei imputati, tre funzionari della Provincia di Torino e tre […]
Cgil: non confondere lalternanza con il lavoro
“L’alternanza scuola-lavoro non può risolversi in stage gratuiti, tirocini inventati, forme di lavoro che non hanno riconoscimento“. E’ quanto ha sostenuto ieri il segretario generale della Cgil, Susanna Camusso, concludendo i lavori di un convegno dedicato a scuola e lavoro promosso dalla Confederazione insieme alla Flc.
Camusso ha sottolineato che non si può “immaginare […]
Parte il tour ”La mia scuola è”, per la sicurezza in classe
Si terrà il prossimo 12 febbraio a Roma, presso la sala Stampa della Camera dei Deputati, Via della Missione 4, dalle ore 11.30 alle ore 12.30, la conferenza stampa di presentazione de “La mia scuola è”, promossa da Cittadinanzattiva e FederlegnoArredo. Con questa iniziativa si presenterà alla stampa e alle principali istituzioni di riferimento il […]
Lo Bello (Confindustria): L’alternanza scuola-lavoro vero cura contro l’abbandono
L’alternanza tra scuola e lavoro è “la vera cura” contro l’abbandono scolastico. Lo ha detto il vice presidente di Confindustria per l’education, Ivan Lo Bello. “Il sistema produttivo sta cambiando, così di conseguenza il lavoro e la scuola“, ha spiegato intervenendo a un convegno. “Le competenze mutano, si evolvono e rendono così necessaria un’innovazione didattica. […]