Tuttoscuola: Dirigere la scuola

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Dirigere la scuola

Scuola e territorio

Il 2° Rapporto visto dalla provincia. Dove si esulta e dove si polemizza

L’importanza del 2° Rapporto sulla qualità della scuola è testimoniata, oltre che dall’imponente rassegna stampa, dai commenti di numerosi assessori, che esprimono soddisfazione o insoddisfazione per la posizione raggiunta nella classifica da parte della propria Regione o Provincia. Tra questi, segnaliamo la soddisfazione dell’Assessore provinciale all’istruzione della Provincia di Benevento, Annachiara Palmieri, che ha […]

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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“Alla ministra Giannini ricordiamo che i presidi non sono come i rettori, perché per diventare presidi non si è e non si sarà eletti ma si sostiene un durissimo concorso, altamente selettivo, in cui vengono misurate le competenze gestionali, legislative, didattiche e di leadership dei candidati”. Lo dichiara, in una nota, la responsabile scuola e […]

La questione delle classi pollaio

Tra le azioni rimesse alle scelte delle singole istituzioni scolastiche (art. 2 del ddl Buona Scuola) in nome dell’autonomia, è contemplata alla lettera m) del comma 3 la possibilità, su decisione della singola scuola, “di procedere a apertura pomeridiana delle scuole e riduzione del numero di alunni e studenti per classe”. Sembrano opzioni della […]

Faraone: Osservatorio per l’edilizia scolastica sarà sportello unico

“L’Osservatorio per l’edilizia scolastica è uno strumento istituto 18 anni fa e noi lo abbiamo riconvocato per la prima volta dopo praticamente vent’anni. Lo stiamo trasformando in uno sportello unico per l’edilizia scolastica che coinvolge tutte le istituzioni che si occupano di questo tema perché vogliamo costruire le condizioni affinchè nelle scuole non ci siano […]

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