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Andis: altro che preside sceriffo!
L’ANDIS esprime la sua profonda preoccupazione per i toni che sta assumendo la discussione del DDL detto della “Buona scuola”, troppo spesso riportato ad una sorta di referendum su un profilo professionale del dirigente scolastico, ridotto grottescamente ad un ruolo di padrone-sceriffo, vocato all’autoritarismo e persino alla corruzione.
Questo modo di rappresentare la complessità […]
Cisl e Anp: confronti a distanza
Domenica 17 maggio Francesco Scrima era uscito con dichiarazioni di fuoco contro chi, a suo dire, stava alimentando una possibile rottura del fronte sindacale nella ‘lotta’ al ddl sulla Buona Scuola. Non aveva fatto nomi, limitandosi ad affermare che era Del tutto pretestuoso e strumentale il tentativo di accreditare inesistenti “cambi di rotta”, attraverso letture distorte […]
Da docente a escort
Riceviamo e pubblichiamo l’email di Gianfranco Pignatelli, con una provocazione sui superpoteri del dirigente scolastico che uscirebbero dal ddl scuola, il cui iter di approvazione è in corso.
Invitiamo i lettori a commentare il contributo e a proporre nuovi temi di discussione, scrivendoci come di consueto all’indirizzo dedicato la_tribuna@tuttoscuola.com.
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A.A.A. docente esperto, bella […]
Controllare, non chiudere le porte delle scuole
Riprendiamo alcune considerazioni esposte in Parlamento.
Con la definizione di un piano triennale dell’offerta formativa la definizione dei fabbisogni parte dal basso, secondo un approccio “bottom-up” che vede la singola scuola come una cellula autonoma, vitale e attiva, del corpo elefantiaco del sistema formativo, fino ad oggi gestito in modo fortemente centralizzato, in particolare […]
Un equilibrato sistema di contrappesi per le scuole
Ma basta un buon modello di controllo? Vanno anche pensati meccanismi compensativi dei poteri del dirigente scolastico in capo a organi collegiali. Il che non vuol dire privare – come avviene sostanzialmente oggi – i dirigenti di strumenti effettivi per gestire le scuole rispondendo poi dei risultati (come infatti non avviene oggi), ma definire un […]