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Lettera dei dirigenti scolastici lombardi
131 dirigenti scolastici lombardi hanno indirizzato una lettera piuttosto critica al direttore generale dell’USR Lombardia, al ministro Giannini e al sottosegretario Faraone sulla questione delle reti scolastiche oggetto di una nota ministeriale che ne chiede l’attuazione entro la fine di giugno.
La riportiamo integralmente in quanto riflette indubbiamente la preoccupazione di tutti i dirigenti […]
La provocazione e il merito dell’insegnante di matematica/2
Questo ragionamento può portare a fissare tra i criteri quello di… pagare di più i prof di matematica? “Dobbiamo rompere questo tabù – sostiene Gavosto. Lanciare un piano straordinario per incentivare i laureati in matematica a scegliere la carriera docente. Un po’ come si fa con i soldati che vanno a fare peacekeeping all’estero. Altrimenti […]
Merito individuale/2. Perché sì: per Oliva (TreeLLLe) il bonus deve premiare la reputazione
Un punto di vista diametralmente opposto a quello anti-individualistico sostenuto dai sindacati è stato esposto da Attilio Oliva, presidente della Associazione TreeLLLe, in un articolo comparso sul Corriere della Sera dello scorso 1° giugno, intitolato ‘Bonus ai docenti. Assegnarli bene migliora la scuola’.
A suo avviso il bonus (circa una mensilità netta, una specie […]
UK. Leccellenza educativa ovunque. E per tutti
“L’educazione può cambiare la vita e, per me, è questione di giustizia sociale il fatto che la possibilità di istruirsi sia data a ciascun bambino, ovunque egli viva e qualunque sia la sua provenienza sociale”. Sembrerebbero parole di un esponente della sinistra più progressista, magari di Jeremy Korbin, diventato segretario del Labour Party nel 2015 […]
I 70 anni della Repubblica: fu una rivoluzione istituzionale, ma non amministrativa
In una brillante intervista rilasciata al quotidiano Repubblica del 2 giugno 2016, 70° anniversario del referendum istitutivo della Repubblica italiana, l’ex ministro Rino Formica osserva che se quella data – il 2 giugno 1946 – segnò certamente una forte discontinuità sul piano istituzionale, non altrettanto si può dire di quello amministrativo, perché le pubbliche amministrazioni, […]