Tuttoscuola: Rapporto docente-alunno

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Rapporto docente-alunno

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Rapporto docente-alunno: Altre Notizie

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‘Copiate, non fate i compiti e non accettate i voti’: i 10 consigli (da non seguire) che un preside ha dato ai suoi studenti

A redigere la strana top ten delle cose da fare una volta tornati a scuola non è uno studente svogliato, bensì un dirigente scolastico in carne ed ossa. Stando a quanto riportato da Repubblica.it, si tratta di Maurizio Lazzarini, dirigente del liceo Fermi di Bologna che, con questa lista, ha voluto lanciare una provocazione. “Attenzione però – […]

Amicizia tra studenti e prof su Facebook. L’esperienza positiva di un insegnante

Pubblichiamo di seguito l’esperienza di un insegnante relativamente alla tanto discussa amicizia su Facebook tra studenti e insegnanti. “Viviamo in un contesto sociale confusivo, in cui per esempio politici e giornalisti perdono il senso della dignità e della correttezza dei rispettivi ruoli, usando un linguaggio ambiguo, talora volgare e triviale, sia che conducano una trasmissione radiofonica, […]

Più insegnanti, ma se sono precari è un sostegno azzoppato

Sostegno/2 L’evoluzione del settore della disabilità porterà certamente all’incremento dei posti di sostegno che dal prossimo settembre, per effetto dell’aumento del numero di alunni con disabilità inseriti nelle scuole statali, potrebbe arrivare a 146 mila posti attivati, in assoluto il numero più elevato mai raggiunto, con quasi un terzo in deroga e quindi precari. Ma […]

Nuove prospettive dell’educazione (formale e non): il servizio socialmente utile

Benché sul piano formale l’intervento resti sanzionatorio, di fatto si apre un’altra strada educativa, che non sarà più soltanto di ripristino ma che interviene anche sullo sviluppo, magari nell’acquisizione di competenze non formali, che potranno sempre essere capitalizzate anche oltre la scuola stessa. Si diffonde sempre di più il lavoro socialmente utile e molte scuole […]

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