Altri dalla categoria
Stabilizzare il lavoro di docenti e ATA: sit-in dei precari martedì 12 marzo
Precari della scuola in piazza martedì 12 marzo. In tutta Italia, promosse da Flc CGIL, CISL Scuola e UIL Scuola RUA, si terranno manifestazioni davanti agli Uffici Scolastici o alle Prefetture per richiamare l’attenzione sulla realtà, ancora troppo diffusa, del lavoro precario che in ambito scolastico continua a rappresentare una vera e propria emergenza. Da anni […]
Valanga rosa in cattedra anche in Europa, ma un po’ meno
Le statistiche internazionali vedono il nostro Paese ai primi posti per tasso di occupazione femminile delle cattedre. Nei 28 Paesi della Ue (i dati si riferiscono al 2016), le donne sono l’84,7% degli insegnanti nell’istruzione primaria e il 64% in quella secondaria, mentre in Italia le insegnanti delle elementari sono il 99,3% nella scuola dell’infanzia […]
La mappa del rapporto di genere in cattedra
Nel 2017, secondo gli ultimi dati ufficiali del Ministero dell’Istruzione elaborati da Tuttoscuola, le insegnanti donne in cattedra, di ruolo o supplenti nelle scuole statali sono state quasi 700 mila, l’81,7% degli 855.734 docenti di ogni ordine e grado di scuola (esclusi i docenti di religione cattolica). Con riferimento ai docenti di ruolo, la percentuale […]
Specializzazione per il sostegno: le università settentrionali snobbano i corsi
L’annuncio del ministro dell’Istruzione, Marco Bussetti, per l’avvio del corso di specializzazione per docenti di sostegno (14.224 posti per l’anno accademico 2018-2019) è stato accolto complessivamente in modo positivo da molti docenti precari, anche perché rappresenta il primo passo di un investimento per il triennio 2018-20 (40 mila posti complessivi) in un settore che evidenzia oggettive […]
Continuità didattica per il sostegno: il coraggio del cambiamento
Continuità didattica per il sostegno/2 La proposta di Salvatore Nocera di istituire specifiche classi di concorso per i docenti di sostegno di tutti gli ordini e gradi di scuola per sostenere effettivamente la continuità didattica a favore degli alunni con disabilità ha come base normativa di riferimento il decreto legislativo n. 66/2017, uno degli otto […]