Tuttoscuola: Politiche formative

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Politiche formative

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Mobilità docenti di sostegno 2017: lo tsunami che colpisce gli alunni disabili

Un esercito di 137 mila insegnanti di sostegno, più dei Carabinieri, il doppio dei medici; un grande investimento (5 miliardi di euro l’anno solo per gli stipendi), nel Paese che per primo 40 anni fa ha creduto nell’integrazione scolastica degli studenti con disabilità, superando le terribili classi differenziate: tutto in buona parte vanificato da un’insensata […]

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Piano Nazionale Scuola Digitale: bilancio di un anno

Il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) compie un anno. Lanciato il 27 ottobre 2015, il Piano vede, ad oggi, oltre il 65% delle azioni già avviate e 500 milioni (su 1,1 miliardi di euro stanziati) investiti per lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti, il potenziamento degli strumenti didattici e laboratoriali, la formazione dei docenti.  In particolare, sono stati stanziati 88,5 milioni di euro per […]

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Intesa Cisco-Miur, a Napoli il primo accordo regionale

Il 21 ottobre a Napoli il Consorzio CLARA – Academy Support center per la Regione Campania –  e l’Ufficio Scolastico Regionale della Campania, hanno firmato il primo accordo regionale per applicare a livello territoriale il protocollo di intesa siglato da Cisco Italia e MIUR a gennaio 2016, incentrato in particolare sul rafforzamento e sull’ampliamento dell’offerta […]

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School Day eLearning Day (Foggia, 15/11)

Il 15 novembre 2016 si svolge la XIII edizione dello School Day eLearning Day, che si tiene presso la Camera di Commercio di Foggia, moderato da Massimo Levantacci, giornalista della Gazzetta del Mezzogiorno. In questa occasione il Presidente della Camera di Commercio Fabio Porreca, e vice dell’Union Camera di Italia, annuncerà un progetto che vedrà coinvolte […]

Piano nazionale formazione dei docenti: scenari evolutivi di governance

Nel numero di TuttoscuolaFOCUS della scorsa settimana sono stati messi in luce i principali aspetti – soprattutto positivi – del Piano di formazione dei docenti valido per il triennio 2016-19, nel tentativo di fornire una sintetica visione di un insieme a dire il vero piuttosto complesso. Occorre, d’altro canto, convenire sul fatto che non […]

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