Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
Lo scorso 9 gennaio 2025 il Ministro dell’Istruzione e del Merito ha emanato la nuova Ordinanza Ministeriale che, a norma della Legge 150/2024, disciplina la valutazione intermedia e finale nella scuola primaria e la valutazione del comportamento nella scuola secondaria di primo grado. Le nuove disposizioni entrano in vigore già con l’ultimo periodo dell’anno in […]
Niente più “in via di prima acquisizione, base, intermedio e avanzato” sulle pagelle degli alunni della primaria. Nel corso del secondo quadrimestre, le scuole dovranno adeguare i criteri di valutazione presenti nel PTOF e nei registri elettronici per potere applicare l’Ordinanza che il MIM ha emanato lo scorso 9 gennaio e che, a norma della […]
Pubblichiamo di seguito la lettera che Elisabetta Nigris, Ordinario presso l’Università di Milano Bicocca dove insegna “Progettazione didattica e valutazione”, ha rivolto ai suoi studenti dopo la pubblicazione dell’ordinanza sulla nuova valutazione alla scuola Primaria. ***** Care studentesse e studenti,Cari docenti, come abbiamo letto è uscita la Nuova Ordinanza Ministeriale sulla valutazione che ha messo in […]
È attesa tra breve la pubblicazione dell’ordinanza ministeriale che darà attuazione alla nuova valutazione nella scuola primaria e al voto di comportamento nella scuola secondaria di I grado, previsti dalla legge 150/2024. Nella primaria i giudizi analitici dei diversi obiettivi riferiti alle Indicazioni Nazionali all’interno di ciascuna disciplina (in via di prima acquisizione, base, intermedio, […]
Pubblichiamo un intervento sulle scuole di periferia di Rosamaria Lauricella, dirigente scolastico dell’Istituto Comprensivo “G. B. Valente” di Roma. “Sono Dirigente Scolastico di un Istituto comprensivo di Roma, in una zona periferica, non molto distante dal centro della città che accoglie un’utenza scolastica eterogenea e complessa, caratterizzata da flussi migratori di nuovi nuclei familiari di […]
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