Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Attivare progetti di educazione finanziaria con obiettivi di medio-lungo periodo e su base continuativa per “insegnare a gestire il denaro per il benessere futuro” e a “spendere bene”. Queste, più che “per non farsi imbrogliare”, le motivazioni a sostegno della necessità di una maggiore educazione finanziaria. Una motivazione che vede trasversalmente d’accordo studenti […]
Il convegno “Una scuola che promuova davvero”, a cura della Fondazione per la scuola e dell’ufficio Pio della Compagnia di San Paolo, in collaborazione con l’Ufficio scolastico regionale del Piemonte e con il Comune di Torino, costituisce un momento significativo di analisi e riflessione sul tema della dispersione scolastica. Il 27 e 28 settembre […]
Lo spread (scarto, differenziale) è, nel linguaggio finanziario, uno dei principali indicatori del grado di affidabilità di un Paese: più un Paese è affidabile per stabilità, competitività, efficienza, minore sarà l’interesse che dovrà pagare sui titoli che emette per finanziarsi. Abbiamo assistito in quest’ultimo anno di crisi finanziaria internazionale a come lo spread tra […]
Ve lo immaginate il campionato di calcio che comincia con squadre incomplete, in attesa che i titolari definiscano il contratto, utilizzando per le prime partite i ragazzi della primavera? Oppure prive del portiere titolare e di quello in seconda, costrette a mettere in porta un ragazzino non tesserato o il raccattapalle? Non l’immaginate. Ve […]
Ci ha scritto questa lettera il Segretario provinciale SNALS Treviso, presentando la sintesi di una posizione assunta sulla valutazione e una sperimentazione avviata sulla valutazione del personale docente (bando di concorso). La pubblichiamo, invitando tutti gli altri lettori a intervenire, o a proporre nuovi temi di discussione, scrivendoci come di consueto all’indirizzo dedicato la_tribuna@tuttoscuola.com. […]
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