Per la verità, il comma successivo, che stabilisce le materie nelle quali le Regioni esercitano la loro potestà legislativa esclusiva, fa nascere il dubbio che per l’area professionale potrebbe ricrearsi quella sovrapposizione di competenze tra Stato e Regioni che il DDL La Loggia vorrebbe eliminare: al punto e) dell’elenco si parla infatti di “istruzione e […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Studiare non funziona più da ascensore sociale e il sistema educativo sta perdendo la tradizionale capacità di garantire opportunità occupazionali. Lo rileva uno studio del Censis “Il vuoto della sfiducia crescente nella scuola”, messo a tema nell’ambito dell’annuale appuntamento di riflessione di giugno “Un mese di sociale”, giunto alla XXVI edizione, dedicato quest’anno al tema […]
Nella Indagine OCSE-TALIS 2013 (200 scuole per ciascun dei 34 Paesi aderenti; 20 insegnanti ed 1 dirigente scolastico per ciascuna scuola) che ha raccolto in modo comparativo ciò che gli insegnanti e i capi d’istituto di scuola secondaria di I grado hanno riferito sulla loro formazione e le loro esperienze di lavoro, sui processi di insegnamento […]
Lo studio del Censis presentato oggi però non si ferma all’analisi dell’incapacità della scuola di essere ascensore sociale e neppure ai soli dati preoccupanti sulla dispersione, ma entra nel dettaglio dei servizi dell’infanzia e dei rapporti tra insegnanti e genitori. Per quello che riguarda i primi, Il Censis rileva che solo il 55% dei […]
Come riferisce l’agenzia DIRE, l’assessore regionale all’Istruzione dell’Emilia-Romagna, Patrizio Bianchi, chiede ufficialmente al ministro Stefania Giannini 800 posti di docente in più, in quanto in regione, rispetto all’anno scorso, c’è stato un aumento eccezionale di iscrizioni. “Per garantire il funzionamento della scuola per il prossimo anno scolastico“, in Emilia-Romagna servono “almeno 500 posti di […]
Come riferisce l’agenzia DIRE, l’assessore regionale all’Istruzione dell’Emilia-Romagna, Patrizio Bianchi, chiede ufficialmente al ministro Stefania Giannini 800 posti di docente in più, in quanto in regione, rispetto all’anno scorso, c’è stato un aumento eccezionale di iscrizioni. “Per garantire il funzionamento della scuola per il prossimo anno scolastico“, in Emilia-Romagna servono “almeno 500 posti di […]
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