Alla domanda del ministro “A cosa serve studiare i dinosauri?” ha dato una risposta articolata su “Il Foglio” Enrico Bucci, noto biologo italiano, professore di ricerca presso la Temple University di Filadelfia, negli Stati Uniti, titolare di un’azienda che scopre plagi e comportamenti scorretti che compromettono l’integrità scientifica. Bucci, partendo proprio dalla estinzione dei dinosauri […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
L’istruzione europea, e italiana, è chiamata a un profondo ripensamento: lo suggeriscono con forza genitori, studenti e insegnanti secondo quanto emerge dal nuovo “Report GoStudent sul futuro dell’istruzione 2025”, un’indagine condotta in collaborazione con l’istituto Opinium su un campione di 5.859 famiglie e 300 insegnanti in sei Paesi europei, tra cui l’Italia. Addio verifiche, benvenute […]
Anche l’esame di Maturità si adegua ai canoni di comunicazione dettati dal mondo dei social. Più o meno volutamente. Fatto sta che, per la maggior parte dei maturandi – oltre 1 su 2 -, il colloquio conclusivo è iniziato con una immagine proposta dalla commissione – dai quadri famosi ai personaggi storici passando per oggetti […]
Classi difficili, che tolgono il respiro prima ancora di entrarvi. Adolescenti in conflitto con il mondo, dinamiche esasperate, relazioni che si consumano tra urla, silenzi e chiusure. In questi contesti, il clima della classe diventa disfunzionale, un luogo inospitale non solo per l’apprendimento ma per l’esistenza stessa del gruppo. Se non riconosciute e affrontate con […]
Lo scorso 26 giugno la Fondazione Luigi Einaudi ha reso noti i risultati dello studio “Le neuroscienze dietro la scrittura: scrittura a mano contro scrittura digitale”, realizzato dal Dipartimento di Neuroscienze del Policlinico universitario Gemelli in collaborazione con l’Osservatorio Carta, Penna & Digitale della Fondazione Luigi Einaudi, recentemente pubblicato anche sulla prestigiosa rivista scientifica Life. […]
Oggi pomeriggio, lunedì 30 giugno, dalle 17.00 alle 18.30 (iscrizione gratuita da qui) va in onda sul sito di Tuttoscuola il terzo webinar gratuito dedicato alle nuove Indicazioni Nazionali (o Linee guida), questa volta riferite alle scuole secondarie di secondo grado. L’iniziativa è il frutto di una collaborazione tra tre riviste – Tuttoscuola, Scuola democratica e Nuova Secondaria – intenzionate a […]
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