I dati non esaltanti emersi dal rapporto OCSE per la nostra scuola sono già stati commentati con preoccupazione da vari esponenti politici che, una volta tanto, hanno evitato di attribuirne la responsabilità al Governo di turno o a quello precedente. Una valutazione equilibrata e, tutto sommato, moderatamente ottimista, nonostante tutto, viene espressa […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
La scuola e la sfida del digitale è stato il filo conduttore del confronto tra La scuola dei Centennials di Valentina Aprea e Senza maestri. Storie di una generazione fragile di Anna Ascani che si è svolto lo scorso 26 febbraio presso la sede di Roma dell’Università eCampus, situata in via Matera 16. A moderare il dibattito Giovanni Vinciguerra, direttore di […]
Trasformare l’incertezza in opportunità di riflessione, confronto e collaborazione. È questo l’obiettivo del progetto di “Riconnessioni“, il progetto di Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo per organizzare, in un momento di difficoltà che vede molte scuole chiuse a causa dell’emergenza da Coronavirus, un processo di raccolta e condivisione di attività didattiche innovative. Il […]
La chiusura di tutte le scuole e università italiane nelle Regioni del Nord, e anche in altre Regioni e Comuni non toccati, o solo marginalmente investiti dalla epidemia di Coronavirus (più esattamente Cov-id19 o Sars-CoV-2, l’ultima variante delle numerose tipologie di Coronavirus, che comprende anche quella del comune raffreddore), insieme a quella di alcune aziende […]
Si è concluso il Forum dei Dirigenti Scolastici delle Scuole Cambridge International tenutosi la scorsa settimana a Roma presso la Residenza dell’ambasciatore britannico, Villa Wolkonsky, con la partecipazione di oltre 100 dirigenti scolastici provenienti da 15 regioni italiane. Durante il Forum è stato comunicato che Federico Girardi, studente del liceo IIS PacinottiArchimede di Roma ha […]
Impatto delle nuove tecnologie sulle modalità di apprendimento delle nuove generazioni. Questo è stato il comun denominatore del confronto tra La scuola dei Centennials di Valentina Aprea e Senza maestri. Storie di una generazione fragile di Anna Ascani che si è svolto lo scorso 26 febbraio presso la sede di Roma dell’Università eCampus, situata in via Matera 16. A moderare […]
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