L’ultimo libro di Paolo Mieli, giornalista con forte sensibilità e interesse per la ricerca storica, si chiama seccamente ‘Il caos italiano’ (Rizzoli editore) e sviluppa una tesi, o forse più propriamente offre una interpretazione, della storia dell’Italia unita che vede nel trasformismo e nella perenne ricerca di “opachi compromessi” da parte delle élites dirigenti la […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Il problema della disuguaglianza delle opportunità, a danno in primo luogo degli studenti economicamente e socialmente più deboli, è stato ampiamente studiato dalla sociologia dell’educazione nazionale e internazionale (per una panoramica si veda il recente saggio di Benadusi e Giancola Equità e merito nella scuola), e il lavoro di Mastrocola e Ricolfi sulla scuola italiana […]
In sede di conversione definitiva del decreto legge146/2021 da parte della Camera dei Deputati il 15 dicembre scorso, è stato approvato l’art. 13-bis che segna una svolta tanto attesa quanto, a dir poco, rivoluzionaria sulla responsabilità dei dirigenti scolastici per la sicurezza degli edifici scolastici. “I dirigenti delle istituzioni scolastiche sono esentati da qualsiasi responsabilità […]
La nota ministeriale 1927 del 17 dicembre sul controllo dell’obbligo vaccinale del personale scolastico contiene una serie dettagliata di indicazioni per accertare la posizione del personale scolastico sia esso presente in servizio sia assente. “Ferme restando le indicazioni fornite in ordine alle modalità di controllo mediante piattaforma SIDI (nota 14 dicembre 2021, n. 1337/DPPR), il […]
È di questi ultimi giorni la pubblicazione di una sorprendente sentenza del TAR della Campania che ha condannato una scuola per avere nominato un docente di sostegno privo delle specifiche competenze richieste per assistere un alunno autistico. Si tratta di una sentenza che apre uno scenario inaspettato e dalle conseguenze imponderabili. Per assurdo, è come […]
La cultura delle riforme scolastiche diffusa nel nostro Paese riguarda soprattutto i contenuti che si devono trasmettere e la discussione verte su quali finalità essi devono raggiungere, se cioè deve prevalere la linea della tradizione da tramandare o quella dell’innovazione da affiancare al cambiamento tecnologico e sociale; se la scuola deve servire all’economia ed alla […]
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