Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
‘In Italia dobbiamo rafforzare l’istruzione tecnica. Se ci confrontiamo con altri paesi la percentuale di studenti che seguono questi percorsi è troppo limitata”. Lo ha affermato il ministro dell’Istruzione, Francesco Profumo, in occasione della firma del protocollo sui beni confiscati alla mafia con il sindaco di Roma, Gianni Alemanno. ”Il Paese ha bisogno di più […]
Un mese fa il ministro Profumo aveva incontrato una delegazione del PD che gli aveva evidenziato una serie di questioni relative ai servizi per la prima infanzia, con particolare riferimento ai vincoli del patto di rigidità che colpiscono il settore. L’incontro aveva consentito una piccola apertura nel DL “Milleproroghe”, con una deroga per alcuni […]
La scuola media italiana è l’anello debole del sistema educativo italiano e vive una crisi che investe gli studenti (il loro rendimento scolastico peggiora) e anche gli insegnanti. E’ questa la tesi sostenuta in un articolo pubblicato dalla rivista quindicinale dei gesuiti ‘Civiltà Cattolica’, che condivide sostanzialmente l’analisi contenuta nell’ultimo rapporto della Fondazione Agnelli, […]
C’è attesa per le risposte che il ministro Profumo darà oggi pomeriggio alle interrogazioni che gli sono state rivolte. La prima riguarda la prosecuzione dei progetti sperimentali per la valorizzazione e la valutazione del personale docente, la seconda il reclutamento del personale docente nella scuola, tema di viva attualità e oggetto di polemiche in questi […]
Una nuova indagine comparativa dell’Ocse, pubblicata il 9 febbraio 2012, e dedicata specificamente al problema dei drop out (Equity and Quality in Education – Supporting Disadvantaged Students and Schools), conferma quanto emerso anche in altre ricerche: i fallimenti scolastici (ripetenze, evasione, dispersione, bassi livelli di apprendimento di fasce consistenti della popolazione studentesca) sono indicatori che […]
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