Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Il quotidiano giuridico politico economico online LeggiOggi.it riferisce in modo analitico il contenuto di una sentenza del TAR del Lazio, che ha accolto il ricorso presentato da due candidate al conseguimento dell’abilitazione dell’insegnamento di scienze matematiche nella scuola media (classe A059) che non avevano superato il test preselettivo di luglio dell’anno scorso e che invece, sempre grazie a una precedente sentenza Tar, erano riuscite, in […]
Da un nostro lettore che si firma ‘Docente diversamente abilitato’ riceviamo questa lettera, che interviene nel dibattito in corso sui TFA, ospitato nella presente rubrica e anche nella piattaforma Disqus a commento delle notizie pubblicate in materia dal nostro portale. Invitiamo altri lettori interessati a intervenire sull’argomento, o a offrire nuovi spunti di discussione, scrivendoci […]
Nel suo commiato il ministro Profumo ha voluto ricordare il metodo di lavoro seguito e i risultati conseguiti in un anno e mezzo di presenza al Miur. Ha affermato di “lasciare in eredità un metodo di lavoro finalizzato a semplificare l’imponente macchina del ministero, riducendo il più possibile la produzione normativa a favore di […]
Nei mesi scorsi il ministro ha commissionato all’Unità italiana di Eurydice una ricerca sull’obbligo di adozione dei libri di testo nelle scuole europee. La ricerca, appena pubblicata, svela come gli unici Paesi europei dove l’adozione di libri di testo è obbligatoria sono l’Italia, la Grecia, Cipro e Malta. Negli altri Paesi la scelta dei […]
In Europa l’uso dei testi digitali è quasi ovunque in crescita, ma non esistono in genere vincoli formali sulle scelte dei docenti, che sono liberi di decidere se e quali testi adottare, digitali o non. A ben vedere, peraltro, nemmeno in Italia esiste tale obbligo: è vero che i docenti saranno “tenuti” a effettuate le […]
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