Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Se ne parla nell’articolo 3 del Ddl sulla Buona Scuola e costituisce una delle novità della proposta di riforma del sistema scolastico. Il Curriculum registra il percorso formativo di ogni studente della scuola secondaria di II grado. Cosa contiene? Contiene i dati relativi al percorso degli studi, alle competenze acquisite, alle eventuali scelte […]
Sulla nuova figura del dirigente scolastico si registrano più critiche che consensi con alcuni giudizi un po’ troppo sommari che etichettano il capo d’istituto come preside-sceriffo o preside-sindaco. Indubbiamente l’autonomia scolastica, per decollare effettivamente, ha bisogno di una governance efficiente ed efficace. D’accordo, ma, di fronte ad un soggetto che dispone di ampi […]
Si erano levate perplessità davanti alle reiterate dichiarazioni del ministro Giannini, secondo cui si prevedeva di partire dagli effettivi bisogni delle scuole. Sembrava, infatti, di capire che i bisogni delle scuole sarebbero stati individuati (forse un po’ paternalisticamente) dall’Amministrazione. Invece… Invece, leggendo il testo del Ddl della Buona Scuola, scopriamo che si parte effettivamente […]
Il 25 febbraio scorso per i licei scientifici italiani è stato il giorno della prova simulata promossa dal MIUR per orientare studenti e docenti alla preparazione alla prova scritta di matematica dei prossimi esami di Stato 2015. “Una brutta prova, una figuraccia, come il grafico riportato in uno dei due problemi proposti, realizzato con […]
Sulla nuova figura del dirigente scolastico si registrano più critiche che consensi con alcuni giudizi un po’ sommari che etichettano il capo d’istituto come preside-sceriffo. Indubbiamente l’autonomia scolastica, per decollare davvero, ha bisogno di una governance efficiente ed efficace. D’accordo, ma, di fronte ad un soggetto che dispone di ampi poteri gestionali, che […]
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