Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Ai nastri di partenza il programma elettorale di Emmanuel Macron aveva dato ampio spazio all’istruzione, in particolare per quanto riguarda la libertà e l’uguaglianza: per evitare di legare ciascun francese alla propria diversa origine, il sapere e la cultura ne sono il fondamento. Se vogliamo ottenere esiti positivi – era in sintesi il programma di […]
Il decimo Congresso di Education International (EI), associazione che rappresenta oltre 32 milioni di insegnanti aderenti ai principali sindacati di 172 Paesi (per l’Italia ne fanno parte Flc Cgil, Cisl scuola, Uil scuola e Snals) si terrà in Argentina, a Buenos Aires, dal 29 luglio al 2 agosto 2024, sul tema “Far crescere i nostri […]
Lo straripante successo registrato dai laburisti guidati da Keir Starmer, 57 anni, nelle elezioni svoltesi lo scorso giovedì 4 luglio per il rinnovo del Parlamento britannico produrrà importanti cambiamenti (lo slogan elettorale di Starmer è stato “change”) anche nella politica scolastica. Non si tratterà però di una rivoluzione, come quella realizzata dalla conservatrice Margaret Thatcher […]
Siamo alla coda finale della Maturità 2024, e torna di attualità una domanda che rimbalza da tempo, e che diventa sempre più incalzante: ma la Maturità, questa Maturità, può essere ancora considerata un esame? E che valore può essere dato a un titolo che comunque da anni viene assegnato con votazioni spesso mirabolanti (in molti […]
Giovanni Cominelli, a conclusione di una argomentata diagnosi sull’insostenibilità dell’attuale esame di maturità sviluppata nell’articolo pubblicato sul periodico della Diocesi di Bergamo “santalessandro.org” (G.C., Nessuno mi può giudicare? La protesta di fronte ai voti e la cultura del narcisismo, 2 luglio 2024), avanza una proposta volta a restituire oggettività e credibilità alla valutazione delle competenze […]
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