Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
di Francesca Salvo* Luca Mazzara** Oggi, ancora troppo spesso, non viene riconosciuta la reale importanza della scuola dell’Infanzia. Di conseguenza, anche la professionalità dei suoi docenti è poco valorizzata. Comunemente si sente ancora parlare di “asilo”, parola che fa prevalentemente riferimento al mondo dell’assistenza, della cura e dell’accudimento, senza far però rilevare l’aspetto educativo e […]
Pratiche dialogiche tra le Betulle e gli Ulivi è l’accattivante titolo del saggio che Marco Braghero – noto e apprezzato collaboratore di Tuttoscuola – dedica alla divulgazione di quella che egli stesso, sulla scorta di una ormai copiosa letteratura psico-pedagogica, definisce un’arte: la capacità di vivere i rapporti interpersonali come incontro, condivisione, scoperta dell’altro, in […]
Nel dibattito sviluppatosi dopo la pubblicazione sul ‘Corriere della Sera’ dell’editoriale di Ernesto Galli della Loggia intitolato “Parlare di scuola, con coraggio” (28 luglio), intrecciatosi poi anche con le polemiche sollevate dal disegno di legge governativo sulla punibilità dei minori, nel quale sono intervenuti la preside Paola Pasqualin, Don Francesco Preite, presidente nazionale di “Salesiani […]
La Provincia autonoma di Trento ha approvato ieri una integrazione della vigente legge sull’ordinamento scolastico provinciale con l’intento di raggiungere uno degli obiettivi strategici della legislatura: il benessere dell’intera comunità scolastica, che entra così per la prima volta nella legge provinciale sulla scuola, diventando un principio cardine del sistema educativo trentino. La legge prevede che la […]
di Renato Ongania* Il dialogo interculturale, auspicato da Milena Santerini, è necessario, ma non basta. Se lo si presenta come una risposta autosufficiente alle tensioni che attraversano la scuola e i quartieri, si rischia di chiedere ai cittadini un esercizio morale, mentre – ed è qui che si gioca la partita – le istituzioni rinunciano al […]
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