Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Questo non serve soltanto per andare incontro alle esigenze delle imprese, ma per costruire personalità che necessitano di livelli sempre più alti per fronteggiare il cambiamento lavorativo e le nuove professionalità che appaiono costantemente all’orizzonte del mercato internazionale. E’ la qualità del lavoro che condiziona la formazione ed è l’istruzione e formazione professionale che sembra […]
Da troppo tempo in Italia risulta scarsa, dispersa, utilizzata in modo poco efficiente la risorsa più importante per far funzionare e mantenere competitivo un Paese a livello internazionale, soprattutto in questo periodo di transizione verde e digitale: i giovani qualificati. Ne abbiamo meno rispetto agli altri Paesi; la quota di laureati è la più bassa […]
Secondo Alberto Pellai, noto psicoterapeuta dell’età evolutiva dell’università degli studi di Milano e scrittore di successo (l’ultimo suo volume ha un titolo esortativo: “Esci da quella stanza”, Mondadori), “I bambini e gli adolescenti devono stare nel mondo e non dentro uno schermo. C’è bisogno di fatica, di bellezza e di libertà per diventare se stessi”. […]
L’app europea annunciata da Ursula von der Leyen è in formato open source, il che significa che qualsiasi azienda privata la può utilizzare e riadattare, a patto di rispettare gli standard europei sulla privacy e di offrire la stessa soluzione tecnica in tutta l’Unione europea. In pratica l’utente la scarica e dimostra la propria età attraverso un sistema […]
E’ capitato spesso che le riforme dell’ordinamento scolastico perdano progressivamente la loro efficacia perché la loro attuazione cozza contro un apparato organizzativo sostanzialmente immobile, più preoccupato di conservare le caratteristiche del precedente impianto che di prevederne uno nuovo. La maggiore preoccupazione è quella del probabile spostamento dei docenti, che dovrebbe costituire il potenziale innovativo, mentre […]
Registrati a tuttoscuola
Benvenuto su Tuttoscuola.com!
Registrati a tuttoscuola
Grazie per esserti registrato
controlla il tuo indirizzo di posta per attivare il tuo abbonamento
