Tuttoscuola: Dibattito

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Dibattito

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Dibattito: Altre Notizie

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Dal 26 aprile al 16 maggio 2019: domande graduatorie ad esaurimentoDal 3 al 7 maggio: prove Invalsi nella scuola primariaDal 6 al 18 maggio: prove Invalsi secondaria II grado classi secondeDall’8 maggio: presa visione elaborati prova scritta concorso DSEntro il 15 maggio: elaborazione documento classi quinte di secondaria II grado Dal 26 aprile al 16 […]

TuttoscuolaNORMATIVA del 29 aprile, la normativa della settimana

Avviso per l’accesso agli esiti delle prove scritte del concorso DSAggiornamento delle graduatorie ad esaurimento per il personale docente ed educativo e trasferimenti interprovinciali Avviso per l’accesso agli esiti delle prove scritte del concorso DS Con avviso prot. 18824 del 19 aprile 2019 il Miur ha fornito indicazioni sulla possibilità di accesso agli esiti delle […]

Educazione alla cittadinanza digitale, Aprea (Forza Italia): ‘Necessario conoscere potenzialità e rischi della rete’

Educare alla cittadinanza digitale significa rendere i soggetti capaci di esercitare i propri diritti civili e politici utilizzando in maniera critica e consapevole la Rete e i media. La cittadinanza in sé è uno status da cui derivano diritti, ma anche doveri soprattutto legati alla convivenza e all’essere parte di una società. Allo stesso modo, un cittadino digitale quando agisce in […]

Quel 20% di giovani sprecati

TreeLLLe/2 Se c’è stato un punto di forte convergenza tra i relatori del convegno di TreeLLLe “Il coraggio di ripensare la scuola”, compreso il francese Thélot, è stato quello di considerare prioritario l’obiettivo di superare il carattere selettivo della scuola tradizionale per puntare sulla piena valorizzazione formativa, senza scarti, di tutta la popolazione giovanile dai […]

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TreeLLLe: ‘Siamo pochi, i soliti…’

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