Regionalismo differenziato: Hic Rhodus. Che cosa dice il ‘contratto’
Regionalismo differenziato: Hic Rhodus. Che cosa dice il ‘contratto’
È appena uscito il Quarto Monitoraggio della qualità della scuola cattolica in Italia e vogliamo provare a sviluppare qualche considerazione a partire dalla grande quantità di dati che mostrano la buona qualità e i risultati positivi di queste scuole. Il rapporto completo è liberamente scaricabile dal sito www.scuolacattolica.it. Il monitoraggio è stato pubblicato dal Centro […]
Una scuola che reitera se stessa nel tempo, fondata su pratiche didattiche statiche e una visione della valutazione come misura assoluta del merito individuale, tende a proiettare l’intera responsabilità del successo o dell’insuccesso educativo esclusivamente sugli studenti. In questo modello, purtroppo ancora diffuso in molte scuole secondarie di secondo grado italiane, lo studente è visto […]
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