Tuttoscuola: Attualità

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Attualità

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Attualità: Altre Notizie

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Nuovo anno scolastico, D’Aprile (Uil Scuola): ‘La campanella suonerà con oltre 200mila supplenti. Sulla scuola non si fa cassa’

“La campanella suonerà con oltre 200 mila supplenti di cui – certificati dal Ministro – 106.000 sul sostegno. Un danno per il personale ma soprattutto per la continuità didattica. Male anche la situazione del personale Ata, il cui precariato ammonta a oltre 50 mila unità. Il tutto in attesa dei risultati di un algoritmo che […]

paderno dugnano commento di daniele novara

Strage Paderno Dugnano, Novara: ‘Genitori spesso amici dei figli. Si creano corto circuiti, la scuola fa troppo poco’

Per il 17enne che ha sterminato la propria famiglia – padre, madre e fratello di 12 anni – nella notte di passaggio tra agosto e settembre l’accusa è quella di triplice omicidio pluriaggravato anche dalla premeditazione. Il ragazzo di Paderno Dugnano continua a ripetere a chi lo incontra lo stesso stupore per il gesto che […]

DSGA, assegnazione di posti vacanti nelle scuole. Gli avvisi degli USR

L’Ipotesi di Intesa siglata il 27 giugno 2024 introduce un’importante novità per l’assegnazione dei posti vacanti e disponibili di Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi (DSGA) all’interno delle scuole. Questa intesa, che sostituisce l’art. 14 del Contratto Collettivo Nazionale Integrativo (CCNI) 2019/22, stabilisce un nuovo ordine di priorità per il conferimento degli incarichi di DSGA, […]

La tecnologia aumenta il benessere di studenti e insegnanti? Un report internazionale

Un nuovo rapporto pubblicato dal Times Education Supplement (TES) dà conto dell’esito di una ricerca, condotta nelle scuole internazionali, che ha evidenziato la forte crescita in queste scuole, in genere all’avanguardia nelle metodologie didattiche, delle preoccupazioni relative alle condizioni sempre più difficili nelle quali gli insegnanti si trovano ad operare. Questi denunciano un peggioramento del […]

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