Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
Ancora una volta la cronaca registra l’ennesimo episodio di aggressione al personale scolastico. A farne le spese è stato un dirigente scolastico di un istituto comprensivo di Taranto, finito al Pronto soccorso a seguito dell’aggressione dei genitori di una bambina della scuola dell’infanzia. Quasi nelle stesse ore, un altro preside è stato aggredito dalla madre […]
Alcun giorni fa, mentre il ministro dell’istruzione Valditara, intervenuto alla 13ª edizione della “Festa dei Lettori” organizzata da Il Giornale, affermava il suo no deciso ai diplomifici, dichiarando: “No ai diplomifici che sfornano migliaia di pezzi di carta e non fanno vera scuola”, un noto studio legale che da anni patrocina le cause di istituti […]
di Maurizio Adamo Chiappa* Sono Maurizio Adamo Chiappa, preside dell’Istituto Tecnico Industriale “Guglielmo Marconi” di Dalmine (BG), una scuola di 1250 studenti, 50 classi, con diversi indirizzi tecnologici (informatica, telecomunicazioni, energia, elettrotecnica, elettronica, automazione, chimica dei materiali). In questi giorni sta montando la polemica sul perché una scuola tecnica o professionale dovrebbe aderire alla sperimentazione […]
Di Giuseppe Bonelli* Dopo l’attivazione dei licei musicali con la riforma del 2010 anche queste scuole, come già accadeva per le secondarie di primo grado ad indirizzo musicale, hanno iniziato a promuovere proprie orchestre di istituto, assemblando i diversi strumenti praticati dagli alunni e proponendo anche al di fuori dell’attività scolastica ordinaria momenti di intrattenimento […]
Di Tiziana Catenazzo* Il nuovo modello piemontese del Piano annuale di inclusione, elaborato dall’Ufficio scolastico regionale per il Piemonte, consente di valutare, per ogni autonomia, le politiche, le prassi, le culture inclusive e definire l’Indice di inclusione. A breve, una giornata di restituzione plenaria aperta a tutti i territori sarà l’occasione per condividere e discutere […]
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