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Marzo 2020 – marzo 2022: cosa è cambiato a scuola? Raccontacelo, ascolteremo e diffonderemo il tuo punto di vista
Per la prima volta nella storia, a marzo 2020 tutte le scuole hanno chiuso come tentativo di contenere la diffusione del Covid19. Ma la scuola non si è fermata. Tantissimi tra docenti, dirigenti scolastici e personale non docente si sono rimboccati le maniche, si sono formati e hanno messo in atto i primi tentativi di didattica a distanza. Per la […]
Omaggio ad Alfredo Vinciguerra
In occasione del trentesimo anniversario della scomparsa di Alfredo Vinciguerra, fondatore di Tuttoscuola (il numero 1 del periodico uscì nelle edicole il 3 dicembre 1975 con cadenza quindicinale), vogliamo ricordarne con una apposita pubblicazione, scaricabile gratuitamente, l’impegno e l’autentica passione civile per il tema dell’educazione, da lui sempre considerato decisivo per il benessere economico e […]
La scuola che sogniamo: ‘Proteggi te stesso per proteggere gli altri’, un’UDA per imparare le regole e gestire la sfera emozionale
Di Maria Emilia Cremonesi La relazione intermedia (maggio 2020) del Comitato di Esperti nominati dal Ministero, ipotizzando una serie di attività da progettare per il rientro a scuola, parla per la prima volta di esperienze “per aumentare la parte luminosa della vita”. Una definizione decisamente insolita, lontana dal linguaggio tecnico normalmente usato in documenti simili, […]
Verso la terza settimana di passione nella scuola/1. C’è una vittima sacrificale…
La seconda settimana di scuola, dopo la lunga parentesi delle vacanze natalizie, ha registrato un crescendo di polemiche tra sindacati e ministro, di crisi organizzative delle classi con diffusione della DAD, di difficile gestione del personale per la ricerca disperata di supplenti. Tanti gli effetti negativi delle quarantene degli alunni, con “impazzimento” delle scuole – […]
Verso la terza settimana di passione nella scuola/2. In attesa degli ‘open data’
Scuola in presenza a tutti i costi o “ritirata strategica” nel fortino della Dad? Scelta difficile, anzi difficilissima. Il Governo ha scelto la prima, nel senso di difesa del principio, prevedendo però complessi meccanismi automatici per la messa in Dad che stanno stritolando le scuole costrette a erogare un servizio in parte “monco” (La scuola […]
