Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Scuola&Futuro/1 Nello scorso mese di settembre, come sanno i nostri lettori, Tuttoscuola ha lanciato un percorso in otto tappe, da ottobre a maggio 2020, volto a identificare e valorizzare le tante iniziative didattiche e organizzative innovative in corso in molte scuole con lo scopo di dare visibilità e mettere in circuito queste esperienze. Il progetto, […]
Con la puntata di questo mese, intitolata “La scuola su misura”, inizia il nostro viaggio in otto tappe verso “La scuola che sogniamo”, ma che in parte già esiste e che possiamo realizzare insieme, noi di Tuttoscuola e voi – la comunità dei lettori della rivista – in un rapporto di stimolo e partecipazione attiva, […]
Giornata da ricordare quella del 16 ottobre all’IC Manicone Fiorentino di Vico del Gargano in provincia di Foggia. Voci, colori, suoni, sorrisi, in una parola bambini. Piccoli entusiasti e coinvolti nella nuova scuola DADA, che li vede partecipi e attivi in un percorso che rinnova, innova e rivoluziona il fare scuola. Scuola in movimento, non […]
Il dibattito sulla crisi e sul futuro del Paese. Il report di Tuttoscuola/4 Pensare un modello di scuola al passo con i tempi non può avvenire solo sulla base di fattori quantitativi. La “riduzione di taglia” del sistema può offrire una chance per il rafforzamento, ma bisogna ragionare e condividere la parte “soft”: quale “anima” […]
Al convegno del 2 ottobre sulla “scuola colabrodo” era presente anche l’ex ministro Luigi Berlinguer, che è intervenuto nel dibattito con una riflessione sulle ragioni profonde della dispersione, da lui individuate nella sottovalutazione, da parte dell’intera classe politica, delle conseguenze dell’avvento della scuola di massa. Dopo l’unificazione della scuola media, che ha fatto affluire alla […]
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