Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Con la decisione di ieri del Tar del Lazio di ieri sulla scuola, oggi “tutti si sentono legittimati a dire ‘ho vinto io’“. Ma la Regione, che ieri in Assemblea legislativa ha visto votare diversi documenti sull’istruzione (compresa una mozione di censura al dirigente dell’Ufficio scolastico regionale, Marcello Limina) “non partecipa a questo gioco e […]
Si è svolto questa mattina a Palazzo Chigi, il previsto incontro tra il presidente del Consiglio e il ministro dell’Economia Tremonti, da un lato, e i presidenti delle Regioni dall’altro. Il tema della discussione era la manovra economica, con i tagli dei trasferimenti agli enti locali per dieci miliardi di euro, che mettono a […]
Sul tema del passaggio di competenze dagli Uffici Scolastici Regionali alle Regioni, e dell’accordo-quadro concernente l’attuazione della riorganizzazione delle competenze tra Stato, regioni, autonomie locali e scolastiche, già oggetto oggi di un articolo su tuttoscuola.com e di un intervento del segretario della Cisl Scuola Francesco Scrima, riceviamo e volentieri pubblichiamo la lettera della Responsabile Scuola del Partito Democratico Francesca Puglisi. […]
Costruire il nuovo sistema previsto dal Titolo V “costa” non tanto in termini di risorse ma di cambiamento culturale. Ma è un investimento necessario ed urgente che le Regioni hanno più volte auspicato. Il processo di riorganizzazione del sistema scolastico finalizzato a conferire allo stesso maggiore efficienza ed efficacia, riqualificando gli esiti formativi ma anche […]
Occorre un nuovo quadro istituzionale entro il quale costruire un sistema di governo delle autonomie locali e scolastiche improntato ai risultati. Occorre cambiare ed incidere in profondità un sistema inconsapevolmente inefficace. E’ la domanda alla quale tentano di dare una risposta i promotori ed i partecipanti al convegno di studi “Regione, scuole, federalismo” promosso […]
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