Dopo la pronuncia del TAR Campania che con ordinanza cautelare n.5884/2023 del 30 ottobre scorso ha sospeso il decreto interministeriale del dimensionamento per la sola regione, rimettendolo all’esame della Corte Costituzionale, da diverse parti, soprattutto in Emilia-Romagna e in Puglia dove le rispettive Regioni avevano annunciato a suo tempo l’impugnativa del decreto, si è sperato […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Essere chiamati a guidare una scuola – o dover “ricalibrare la rotta” dopo i primi mesi in presidenza – significa governare norme, persone, imprevisti e innovazione. Per questo Tuttoscuola lancia “Diventare Dirigente Scolastico: il corso in presenza. Quando il gioco si fa… Vero! Strategie operative per gestire la complessità della dirigenza scolastica”, un’esperienza formativa in programma […]
Il tema dell’eccessivo carico di lavoro per i dirigenti scolastici, oggetto qualche anno fa di un noto dossier di Tuttoscuola(“DIRIGENTI, CHE STRESS. Allarme presidi: troppi alunni e troppe incombenze”), torna al centro dell’attenzione con i risultati di una indagine sul benessere professionale dei dirigenti scolastici italiani, realizzata dal sindacato ANP in collaborazione con l’Università LUMSA […]
La scuola italiana viene annualmente scossa dall’esame di stato conclusivo dei due cicli, una prova che dovrebbe essere selettiva e che viene vissuta da studenti e docenti come selettiva, ma che è, al massimo, confermativa. Il dirigente scolastico si trova, pertanto, a partire dal mese di gennaio e fino all’inizio di luglio, a essere condizionato […]
Il profilo della figura chiamata a dirigere le scuole ha subìto notevoli cambiamenti tra l’ultimo novecento e il nuovo millennio, in corrispondenza delle modifiche avvenute, almeno sulla carta, alla gestione delle stesse; sì perché il movimento riformatore di quegli anni aveva fatto intendere un’apertura dell’istituzione scolastica verso la società, il che avrebbe richiesto un diverso […]
Il conferimento dell’autonomia e della personalità giuridica ai singoli istituti fece compiere il tanto atteso salto nella dirigenza statale, ma ancora una volta con una normativa a parte; unico elemento in comune con altre amministrazioni fu l’obbligo della valutazione. A questo punto si vengono via via delineando due prospettive diverse per interpretare il ruolo del […]
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