Tuttoscuola: Dirigere la scuola

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Dirigere la scuola

Organizzazione e servizi

Overdose di dati: segreterie scolastiche in crisi

Non vi è dubbio che oggi, più che mai, la conoscenza esatta delle situazioni aiuta a dare soluzione ai problemi e ad adottare opportune decisioni. Nel complesso mondo della scuola, caratterizzato da diversi indicatori di sistema, di struttura e di risultato in continua evoluzione, l’esatta conoscenza di dati può far da efficace supporto alle decisioni. […]

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Dirigere la scuola: Altre Notizie

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Il dimensionamento dopo la sentenza della Consulta

La sentenza delle Corte Costituzionale che ha dichiarato l’illegittimità della legge 111/2011 di riforma della rete scolastica è oggetto di studio e di riflessione da parte delle Regioni e dello stesso Ministero che ha chiesto tempo per riflettere meglio sul da farsi. Sulla delicata questione e sui possibili effetti che la pronuncia della Corte […]

Organici: le Regioni bocciano il decreto 2011-2012

Le Regioni e le Province autonome danno parere negativo allo schema di decreto del ministro dell’Istruzione sulle disposizioni che riguardano la determinazione degli organici del personale docente per l’anno scolastico 2012-2013 “in quanto ancora legato a logiche passate non condivisibili”. Solo la Regione Sardegna esprime parere favorevole al decreto. Le altre si limitano ad […]

Il federalismo difficile: un contenzioso politicamente marcato

La sentenza n. 147/2012 della Corte Costituzionale stimola una riflessione di carattere generale sulle prerogative autonomistiche delle Regioni, quelle a statuto ordinario e quelle a statuto speciale, ma anche sulle ragioni per le quali il Miur non ha ancora ratificato l’Accordo quadro definito nel lontano giugno 2010 nella sede tecnica della Conferenza Unificata che prevedeva […]

Dimensionamento incostituzionale. E ora?

La Corte Costituzionale, dunque, con sentenza n. 147 depositata il 7 giugno scorso, a seguito del ricorso presentato da Toscana, Emilia Romagna, Liguria, Puglia, Umbria, Basilicata e Sicilia, ha dichiarato l’illegittimità del nuovo dimensionamento della rete scolastica disposto dalla legge n. 111/2011. Erano stati impugnati due commi dell’art. 19: uno (il quarto) riguardante la […]

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