Tuttoscuola: Dirigere la scuola

Dirigere la scuola

Politica scolastica

Il modello organizzativo delle classi non regge

All’inizio della scuola elementare c’erano le pluriclassi (e ci sono anche oggi…), soprattutto nelle zone rurali dove per effetto dei fenomeni di inurbamento rimanevano pochi bambini, e per garantire loro il diritto alla frequenza scolastica obbligatoria si formavano aggregazioni di età diverse sotto la cura di un unico maestro. L’insegnamento era riconosciuto efficace se impartito […]

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Dirigere la scuola: Altre Notizie

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Interventi di riduzione dei consumi energetici: al top il Veneto, ai minimi la Calabria

Il PNRR, nel prevedere una progressiva riduzione dei consumi energetici anche per contribuire al processo di recupero climatico, con conseguente riduzione dei consumi e di emissione di CO2, evidenzia la particolare attenzione riservata alle aree più svantaggiate con l’obiettivo di contrastare ed eliminare gli squilibri economici e sociali. Quali aree, quali regioni, secondo i dati […]

Le classi pollaio e le pluriclassi, segno di povertà educativa

La questione delle classi sovraffollate è tornata al centro del dibattito sulla scuola dopo il dossier di Tuttoscuola “Classi pollaio, ora basta!”, scaricabile qui. Proviamo ad andare alle origini del fenomeno. Nella scuola di fine ottocento e soprattutto nelle zone rurali gli alunni venivano raggruppati in un determinato territorio ed affidati ad un maestro, così […]

Patti educativi territoriali: il quartiere entra nella scuola

Avvicinare la scuola al territorio vuol dire fare in modo che l’azione educativa entri a far parte delle componenti dello sviluppo locale e svolga il suo compito nell’aiutare i giovani a trovare un posto nella società.  Una tale strategia viene da lontano, ma è stata per tanto tempo considerata eretica rispetto ad una visione più […]

L’autonomia combatte la pandemia

L’inizio del nuovo anno incombe e la situazione delle scuole è precaria esattamente come l’anno passato. Ci si aspettava un pre-inizio, a completamente delle attività estive, che avrebbe dovuto affrontare i prerequisiti necessari per i nuovi curricoli, invece le preoccupazioni sono ancora tutte legate agli aspetti sanitari ed organizzativi, nonché alle tante nomine soprattutto dei […]

La scuola che verrà, Ancodis: ‘Rinnovo contrattuale per una scuola moderna ed europea’

“Dopo la sbornia estiva che ci ha visti impegnati nel dibattito ‘vaccino si/vaccino no’, ‘green pass si/green pass no’, iniziamo a parlare della scuola vera che si dovrà far carico di sostenere le sfide che ci attenderanno in questo e nei prossimi anni scolastici”, così Rosolino Cicero in un comunicato stampa Ancodis che riportiamo di […]

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