Altri dalla categoria
Fase C, oltre 93% delle proposte di assunzione accettate
Ad oggi sono state accettate oltre il 93% delle proposte di assunzione inviate il 10 novembre scorso a 48.794 insegnanti precari nell’ambito della fase C del piano straordinario di assunzioni previsto dalla riforma della scuola. E’ quanto si apprende dal dicastero di viale Trastevere.
Inclusione studenti con disabilità. La chimera della continuità didattica
Si parla in questi giorni, anche in occasione di appositi convegni, di qualità formativa degli insegnanti di sostegno e, per riflesso, di qualità dell’inclusione degli alunni con disabilità.
Non vi è dubbio che la qualità della prestazione del docente di sostegno passa innanzitutto dal livello di professionalità specifica posseduta e aggiornata. Ma vi sono […]
Assurdo costringere alla mobilità chi è entrato in ruolo nella prima provincia scelta
Sulla questione della mobilità dei docenti, pubblichiamo il comunicato stampa del gruppo GM in rispetto del T.U.
Invitiamo i lettori a intervenire nel dibattito e a proporre nuovi temi di discussione, scrivendoci come di consueto all’indirizzo dedicato la_tribuna@tuttoscuola.com.
—
Scuola, GM 2012: “Assurdo costringere alla mobilità chi è entrato in ruolo nella prima […]
Centemero (FI) presenta interpellanza su assunzioni della fase C
“In questi giorni ho raccolto la preoccupazione di molti docenti rispetto al piano di assunzioni della Buona Scuola, alla fase C del Piano di Assunzioni della scuola. Mentre si sta completando l’assegnazione dei posti della fascia C, chi ha fatto domanda avendo già accettato una supplenza a tempo determinato al 30 giugno 2016, potrà raggiungere […]
Rinnovo del Ccnl, i sindacati presentano piattaforma
“Portando a sintesi i contributi emersi nei tanti momenti di confronto fra le organizzazioni e con i lavoratori, all’interno di un percorso di mobilitazione da tempo avviato e che li vede oggi impegnati con precisi obiettivi e scadenze, a partire dalla manifestazione del 28 novembre, i sindacati hanno definito un documento che traccia le linee […]