L’insegnante non può rispondere con “l’uso della violenza, fisica o psichica” agli atteggiamenti di bullismo degli alunni. Lo ha stabilito la Cassazione, che ha condannato a 15 giorni di reclusione una professoressa di una scuola media di Palermo “per avere abusato dei mezzi di correzione e di disciplina” ai danni di un alunno di 11 […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
Il modello di didattica – ma più in generale di ri-organizzazione del rapporto tra insegnamento e apprendimento – suggerito dal PON 2014-2020 fa riferimento a una serie di innovazioni in parte già sperimentate in alcune scuole in Italia e all’estero e che hanno in comune alcuni elementi. Tra i più importanti la ridefinizione del ruolo […]
Quando ad agosto scorso Tuttoscuola ha anticipato i dati sul numero di bocciati al concorsone per docenti, che in totale a quella data arrivavano al 55% dei candidati, avevamo segnalato che la selezione sarebbe risultata ancora più severa, perché per i posti di infanzia e primaria – che erano molto indietro negli scrutini – si […]
Il programma di Google Computer Science for High School Award (CS4HS) mette a disposizione un fondo per le scuole superiori, università e organizzazioni no profit impegnate nello sviluppo professionale e formativo degli insegnanti in materia di istruzione informatica e computer science. Attivi dal 2009, i programmi CS4HS hanno sostenuto fino ad oggi più di 40.000 […]
Errori grossolani e strafalcioni nel concorso per l’assunzione di maestri in Veneto, dove le bocciature allo scritto hanno raggiunto il 53%. Li ha denunciati un anonimo commissario d’esame, a concorso concluso, al Corriere del Veneto, proprio mentre la lettera-denuncia del Gruppo di Firenze è tuttora al centro del dibattito sulle competenze linguistiche di base dei […]
Se si facesse un monitoraggio per sapere quanti degli oltre 700 mila docenti statali attuali sono entrati in ruolo dopo avere superato un concorso, si potrebbe scoprire che alcune decine di migliaia di loro non lo hanno affrontato. Vediamo perché. Dagli anni ’80 si entra in ruolo in due modi paritetici: con il concorso per […]
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