Il nuovo ministro dell’Università e della Ricerca, Gaetano Manfredi, d’intesa con la ministra dell’Istruzione, Lucia Azzolina, ha firmato l’atteso decreto (D.M. 95 del 12 febbraio 2020) che autorizza le università ad avviare il quinto ciclo dei percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità. I posti a […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Pubblicati nella mattinata dello scorso 31 maggio i trasferimenti e i passaggi di profilo del personale amministrativo, tecnico e ausiliario della scuola per l’a.s. 2022/23. I trasferimenti in ambito provinciale sono 20.163, quelli interprovinciali 2.701. I passaggi ad altro profilo in ambito provinciale sono 229, quelli interprovinciali 65. I movimenti, pertanto, sono complessivamente 23.158. © […]
Per favorire un’effettiva inclusione scolastica degli alunni con disabilità, la Buona Scuola aveva anche considerato la previsione dell’obbligo di formazione iniziale e in servizio per i dirigenti scolastici e per i docenti sugli aspetti pedagogico-didattici e organizzativi dell’integrazione scolastica. Previsione che è stata tradotta in norma dalla legge di Bilancio 2021 che ha introdotto l’obbligo […]
Andrea Canevaro, in una intervista a “Vita”, ricordava che «dal mio lungo lavoro con le persone con disabilità ho tratto una scaletta di parole, che riguardano tutti: inserimento, integrazione, inclusione. Penso abbiano molto da dire. L’inserimento è il venire al mondo, l’entrare in un mondo che c’era già, il non pensare che io devo inventare la lingua […]
“Gli attuali concorsi della scuola basati su quiz a crocette hanno dimezzato, quando non addirittura ridotto a un terzo, la percentuale dei docenti che solitamente superano la prova. Senza neanche poter verificare la conoscenza della lingua italiana, relegata ormai a ‘optional’. Mi chiedo come il ministro dell’Istruzione Patrizio Bianchi possa sostenere che non è cambiato […]
La rubrica “Ultimo banco” di Alessandro D’Avenia nel Corriere della Sera ha ospitato e commentato la lettera di una candidata del concorso ordinario della secondaria, insegnante di scienze, precaria da otto anni in un istituto superiore, che nei giorni scorsi ha sostenuto la prova scritta di matematica, fisica e chimica (probabilmente la A050). La drammaticità […]
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