Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
E’ anche probabile che nei dibattiti che si prefigurano ci potrà essere chi, anche tra i professori di matematica, sia portato a desiderare un novello Monaldo che prepari un analogo Syllabus in sostituzione di quelle Indicazioni Nazionali che, almeno per la matematica dei licei, non si prestano allo scopo. Qualcosa cioè che, nel caso del […]
“La scuola, che è stata per anni alla periferia di tutti (politica, istituzioni), è stata riportata al centro dell’agenda della Repubblica? La Buona Scuola sa intercettare la realtà italiana? I fondatori delle scuole pubbliche paritarie come l’avrebbero letta? Sicuramente guardando alla famiglia come regno della libertà e della responsabilità indicato dalla Costituzione Italiana”. Ma, “di […]
L’Invalsi ha reso noti i risultati del progetto “Valutazione e Miglioramento”, propedeutico all’avvio, da quest’anno, dell’autovalutazione di tutte le scuole (statali e paritarie), in base alla Direttiva del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca (MIUR) del 18 Settembre 2014. Il Progetto, promosso dalla Direzione Generale Affari Internazionali del MIUR e finanziato tramite fondi strutturali europei, […]
Un working paper dell’Ocse appena pubblicato, realizzato analizzando i dati PIIAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies) per le competenze degli adulti in matematica correlati a indicatori dello sviluppo economico (il PIL pro capite) e della disuguaglianza sociale (misurata utilizzando il cosiddetto coefficiente Gini) – dimostra che esiste un forte collegamento tra il […]
Ma chi l’ha detto che i posti di sostegno per alunni con disabilità nelle scuole statali sono diminuiti? Tutt’altro, come risulta dai primi dati ufficiosi per il 2014-15. Ma c’è di più. Ancora una volta non soltanto i posti sono aumentati rispetto all’anno precedente, ma hanno avuto un incremento percentuale maggiore di quello degli […]
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