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Maturità 2022: (quasi) tutti promossi. Diminuiscono i 100. I risultati
Pubblicati nei giorni scorsi sul sito del Ministero dell’Istruzione, i dati relativi agli esiti degli Esami di Stato della scuola secondaria di primo e di secondo grado per l’anno scolastico 2021/2022. Ricordiamo che quest’anno, a seguito del contenimento dell’emergenza pandemica, è stato ripristinato lo svolgimento delle prove scritte, sia nel primo che nel secondo ciclo. […]
Mobilità e assunzioni, Barbacci (Cisl Scuola): ‘Non si lascino le scuole senza dirigenti, a rischio obiettivi del PNRR’
“La qualità del servizio formativo che a parole tutti invocano, è certamente favorita e sostenuta dalla presenza dei dirigenti scolastici a presidio delle istituzioni autonome. È un pilastro dell’architettura della nostra organizzazione scolastica che ad ogni scuola autonoma sia assegnato un dirigente, ma da molto tempo questo punto essenziale sembra essere stato dimenticato. Non è più […]
Cento alla Maturità: circa 400 partecipanti, soprattutto studenti del Sud
Si è conclusa con alcuni dati indicativi l’iniziativa della Tecnica della Scuola “Cento alla maturità”, nata 11 anni fa per valorizzare le eccellenze tra i nostri studenti che concludono il ciclo delle superiori. E’ indicativo che i tre quarti dei neodiplomati che hanno aderito all’iniziativa del quotidiano scolastico on line provenga dal Sud: su 387 centisti, 271 vivono […]
Nuove elezioni il 25 settembre, Giannelli (ANP): ‘Basta seggi nelle scuole. Dovremo interrompere le lezioni dopo pochi giorni dal rientro in classe’
Nuove elezioni fissate per il 25 settembre prossimo, il che, per la scuola, si traduce in un di nuovo tutti a casa dopo pochi giorni dal rientro a scuola. “Lo chiediamo da tempo e sarebbe ora di non usare più le scuole per i seggi elettorali“ dice all’Ansa Antonello Giannelli, presidente dell’Associazione nazionale presidi. “Dovremo iniziare […]
Gli strumenti generatori di progresso: istruzione e formazione per l’occupabilità
Di Carla Ferrara Istruzione e formazione possono ridurre il disallineamento tra le competenze richieste dal mercato del lavoro e quelle in uscita dai percorsi formativi. Al sistema di istruzione e alla formazione professionale si richiede in misura sempre maggiore di affiancare alle competenze di base e trasversali il work base di learning ovvero l’apprendimento sul […]