Ha fatto scalpore una quindicina di giorni fa la notizia di una nota del ministero dell’istruzione, inviata a fine giugno in via riservata ai direttori generali degli Uffici scolastici regionali, con la quale si ricordava che l’attuazione della riforma era dovuta per legge e che i dirigenti scolastici che non vi avessero dato esecuzione sarebbero […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Terminate le audizioni sul Ddl comincia l’esame in sede referente. L’avvio della discussione è fissato per la mattina di martedì 14. I tempi per l’approvazione del provvedimento rimangono stretti: il termine ultimo per la presentazione degli emendamenti è stato fissato per sabato 18 aprile anche se “con possibilità di modifica, se necessario“, come precisa la […]
Uno degli aspetti che ha sollevato più critiche nella disciplina delle assunzioni contenuta nel disegno di legge governativo sulla scuola è l’esclusione dal piano straordinario di immissioni in ruolo di “coloro che non sciolgono la riserva connessa al conseguimento del titolo di abilitazione entro il 30 giugno 2015” (art. 8 comma 9 e 10), e […]
“Presenteremo, in sede referente, la richiesta formale di stralcio per la parte del ddl sulla scuola che riguarda le assunzioni“. Lo annuncia Simone Valente (M5S) ricordando che i pentastellati hanno già inviato nelle scorse settimane una lettera al presidente del Consiglio Matteo Renzi e al ministro dell’Istruzione Stefania Giannini, chiedendo appunto due distinti provvedimenti normativi, […]
“Dal piano straordinario di assunzione che prevede un numero di assunzioni superiore al fabbisogno della scuola ad ordinamenti vigenti non possono essere esclusi proprio i nuovi insegnanti formati con il TFA. Il Governo eviti ingiustificate ed ingiustificabili discriminazioni tra le diverse categorie di abilitati, con particolare riferimento a quella formatasi con il TFA“. E’ quanto […]
Non esiste una definizione ufficiale delle cosiddette classi ‘pollaio’. Quando si può dire che la numerosità di una classe supera il limite di gestione e di sicurezza? Se la dimensione delle classi ‘pollaio’ viene considerata secondo la normativa scolastica (v. DPR 81/2009), si ha la seguente situazione. Per la scuola dell’infanzia normalmente il […]
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