Mentre nelle scuole statali del Nord vi saranno nel nuovo anno scolastico 46 mila studenti più dell’anno scorso, nelle scuole del Mezzogiorno, Isole comprese, vi saranno invece più di 33 mila banchi vuoti. Continua al Sud e nelle Isole, dunque, la tendenza al decremento della popolazione scolastica ormai in atto da anni e che […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
“L’impianto del ddl sulla scuola è liberale, di centrodestra: tanti punti in questa legge sono stati introdotti da noi. Sulla previsione di materie opzionali, ad esempio, erano già intervenute le leggi Moratti e Gelmini, così come è stato il governo Berlusconi ad introdurre l’alternanza scuola-lavoro, a semplificare l’offerta formativa e a riqualificare i costi“. Lo […]
Sul portale del Miur è disponibile il Focus sulle Iscrizioni al primo anno delle scuole primarie e secondarie di I e II grado per l’anno scolastico 2015/2016. Tra i dati statistici, in particolare, è possibile trovare in dettaglio le scelte degli studenti per la scuola secondaria superiore superiore. Per accedere direttamente alla pubblicazione è possibile cliccare […]
La scorsa notte è stata inviato ai lettori nostri abbonati il numero 563/692 della newsletter TuttoscuolaFOCUS, con queste notizie: Buona Scuola in arrivo/1. Alla Camera via libera Buona Scuola in arrivo/2. Al Senato la prova decisiva Cofferati: con il dirigente-amministratore delegato rischio di corruzione nella scuola Controllare, non chiudere […]
Riprendiamo alcune considerazioni esposte in Parlamento. Con la definizione di un piano triennale dell’offerta formativa la definizione dei fabbisogni parte dal basso, secondo un approccio “bottom-up” che vede la singola scuola come una cellula autonoma, vitale e attiva, del corpo elefantiaco del sistema formativo, fino ad oggi gestito in modo fortemente centralizzato, in particolare […]
Ma basta un buon modello di controllo? Vanno anche pensati meccanismi compensativi dei poteri del dirigente scolastico in capo a organi collegiali. Il che non vuol dire privare – come avviene sostanzialmente oggi – i dirigenti di strumenti effettivi per gestire le scuole rispondendo poi dei risultati (come infatti non avviene oggi), ma definire un […]
Registrati a tuttoscuola
Benvenuto su Tuttoscuola.com!
Registrati a tuttoscuola
Grazie per esserti registrato
controlla il tuo indirizzo di posta per attivare il tuo abbonamento
