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Fassina (Pd) chiede al Governo di ‘aprire’ sulla scuola, o sarà strappo
“Se il Pd intende recuperare lo strappo con una parte del suo mondo che ha detto no alla svolta liberista sul lavoro, e sulla scuola, a mio avviso il governo dovrebbe fare un’apertura su 3 o 4 emendamenti importanti che riguardano il potere dei presidi e le assunzioni degli insegnanti“. Lo ha dichiarato questa mattina […]
Ddl scuola, il Pd cerca una maggioranza al proprio interno
Secondo quanto si apprende da fonti parlamentari, riporta l’agenzia di stampa Public Policy, durante la riunione del gruppo del Partito democratico a Palazzo Madama, che si è tenuta ieri sera proprio sulla riforma della scuola, gli interventi degli esponenti della minoranza sono stati molto duri. Il malcontento però, viene raccontato, serpeggia in tutto il gruppo […]
Ddl scuola, ok Commissione Finanze, ma tetto a school bonus e borse di studio
Prevedere che lo school bonus sia riconosciuto solo per le erogazioni liberali alle scuole di ogni ordine e grado statali e paritarie “senza scopo di lucro” e che venga posto un limite complessivo all’erogazione del credito d’imposta, destinando le risorse che avanzano all’erogazione di borse di studio sia per scuole statali che per le paritarie. […]
Pantaleo (Flc Cgil): prima le assunzioni, poi il confronto
“Il Governo e il Senato prendano atto che sul disegno di legge della brutta scuola non c’è consenso ed evitino di provocare a settembre il caos in tutte le scuole“. Lo scrive in una nota il segretario della Flc Cgil Domenico Pantaleo.
“Il voto delle regionali è un chiaro segnale al Governo di ostilità del mondo della scuola rispetto a […]
Organico/2: …e la stabilità del sistema domani
Per chiarezza espositiva tralasciamo la delicata questione delle varie categorie di precari che aspirano, più o meno legittimamente, alla stabilizzazione della loro posizione.
Consideriamo, quindi, i dati certi così come sono stati definiti dal ddl alla Camera.
Vi saranno circa 101 mila nomine in ruolo a settembre che dovranno andare a coprire, come […]